A kisgyermek lassan belép második életévébe! A következőkből megtudhatod, hogy hogyan nyújthatsz támaszt csöppségednek a 21-23 hónapos kor izgalmas változásai közepette.
Az utóbbi pár hónapban örömmel követtük csöppségünk egyre fejlettebb koordinációját, egyre nagyobb figyelmét és a világ egyre jobb megértését. A 21. hónaphoz érve ezek a képességek még tovább finomodnak.
Kb. ebben a korban erősödnek a tipegő önállósodási törekvései. Támogassuk ebben! Addig, amíg biztonságban van, hadd próbálgassa a szárnyait, pl. mosson egyedül fogat, vagy hozza oda a saját tárgyait.
A játék kemény munka
Ebben a korban a játék a kisgyermek legfontosabb tevékenysége és a világhoz való viszonyulásának fő színtere. Igaz még ő áll univerzuma középpontjában, lassan elsajátítja azokat a készségeket, amelyek később szociálisan éretté teszik.
Az alábbi tippek segítségével hozzuk ki a legtöbbet önállóságra való törekvéséből:
Adjunk neki utasításokat
A jó hír, hogy tipegőnk kezdi érteni az egyszerű utasításokat, amely érdekesebbé teszi a vele való játékot. Gyakoroljuk a két részből álló utasítások adását, mint pl.: „Rúgj bele a labdába és fuss ide anyához!” vagy „Vedd fel a játékokat és tedd bele ebbe a dobozba!”
Ösztönözzük az imitálást
Ilyen idős korukban a gyermekek imádják leutánozni, amit a felnőttek csinálnak, mint pl. a söprést vagy a levelek összegereblyézését. Adhatunk a kicsinek saját seprűt vagy gereblyét, hogy segítsen nekünk. Aztán megmutathatjuk neki, hogy hogyan fektesse le a kedvenc plüssét úgy, ahogy mi őt szoktuk.

Vigük sokat a szabadba
A kisgyermek a szabadban szaladgálhat, mászhat és ugrálhat - ezek mind szükségesek a még jobb koordináció kifejlődéséhez. Ebben a korban játékosabbak a gyerekek, ezért adjunk nekik egy kis hátizsákot és menjünk velük sokat a játszótérre és a parkba. De miközben ide-oda szaladgálnak, mindig figyeljünk arra, hogy biztonságban legyenek.

Hívjunk át más anyukákat és gyerekeket játszani
Persze tipegőnk valószínűleg még magával lesz elfoglalva, de ne adjuk fel a vendégeskedést, mivel úgy tanulhatja meg legjobban a szociális érintkezést, ha más gyerekekkel találkozik.
Szociális készségek gyerekeknek - Módszerek a szociális készségek fejlesztésére általános iskolásoknak és középiskolásoknak
Hogyan, mivel kösd le a gyereket hosszú várakozás alatt, utazás közben?
Orvosi rendelőben vagy máshol várakoztok a gyerekkel? Nehezen telik az idő? Hogyan, mivel tudod lekötni a gyermeked hosszú várakozás alatt? Mivel kössem le a gyereket, ha sokat kell várni valahol? - Sokakban merül fel a kérdés. I. 2 és 3 éves gyerek lekötése különösen nem egyszerű.
Keresd meg!
Ha van kéznél esetleg egy újság, akkor kereshetünk benne képet, amelyről kérdezzük a gyermek: Keress egy szemüveget a képen. Vagy ha már nagyobb gyermek, akkor az egész újságból kikereshetünk valamit, és azt kell megkeresnie. Pl. Ha nincs újság kéznél, akkor a teremben körülnézve is játszhatunk ilyen játékot.
Találj ki!
Játékok eszköz nélkül, amiket bármikor, bárhol játszhatunk, ha éppen nincs nálunk semmilyen játék, és várakoznunk kell vagy elütni az időt valamivel.
- Kő papír olló: Mondjátok együtt kő, papír olló, majd mutassátok az egyiket a három közül egyszerre. Az olló elvágja a papírt, így legyőzi azt, a papír becsomagolja a követ, a kő pedig tönkreteszi az ollót.
- Barkochba: Találd ki mire gondoltam! Kisebbekkel játsszuk csak állatokkal. Nehezítés: ezt is játszhatjuk tematikusan.
- Fekete-fehér-igen-nem: Kérdezz és válaszolj bármit, a lényeg, hogy a fenti szavak ne szerepeljenek benne!
- Furcsa torta „készítés”: Az első játékos mond egy hozzávalót tortához, pl. tojás. A következő játékosnak furcsa, vicces összetevőt kell mondani egy tortához (pl. kolbász, vagy hangya J), majd jön a következő, így az összetevők száma egyre nő.
- Mondd az ellentétét: Pl. mutass rá egy testrészedre, és másikat mondj helyette.
- Mese kitalálás: Az első játékos mond egy mondatot (Egyszer volt hol nem volt egy király).

Játék ötletek papírral és ceruzával
Itt vannak játék ötletek, amiket csupán egy darab papíron és ceruzával vagy tollal lehet játszani. Egyszerűek de nagyszerűek!
- Amőba vagy ötödölő: A játékot két játékos játssza négyzetrácsos hálón. A játékosok felváltva rajzolnak egy-egy jelet (X vagy kör) a háló mezőire.
- Akkasztófa játék: Az egyik játékos kitalál egy szót, és annyi vonalat húz egymás mellé, ahány betűből áll a kitalált szó. Mellé akasztófát rajzolunk.
- Vicces mondatok, hajtogatással: - Ki?- Kivel?- Mikor?- Hol?- Mit csinált? Az első játékos leírja a papírra, hogy Ki? (Például egy kutya), majd behajtja a papírt úgy, hogy ne látszódjon, hogy mit írt (kb. 1-2 cm vastagságban). A következő játékos leírja, hogy kivel? (Például törpével), ő is behajtja és adja tovább, így a további kérdésekre is írnak felváltva valamit: Mikor?Hol?Mit csinált? A végén kihajtogatják a papírt, és felolvassák a mondatot.
- Foci papíron: Rajzoljunk két focikaput a papír két végére. Majd a saját kapunkból vagy felezővonalból kiindulva a ceruza hegyét egy ujjal fogva "meglökjük" a ceruzát, hogy vonalat húzzon a papíron. Ha lehet, minél hosszabb vonalat. Ezután a másik játékos jön. Mindig az előző húzott vonalunk végéhez állítjuk a ceruzát.

Kreatív és fejlesztő játékok 21 hónapos kortól
A szakértők is egyetértenek abban, hogy a gyermek életében az első 3 év a legfontosabb. Ahhoz, hogy későbbi problémákat előzzünk meg, szükséges, hogy odafigyeljünk a babával való játékos foglalkozásra. Legyünk tudatosak ezzel kapcsolatban. Nem értek egyet azzal sem, hogy túl sok ingerrel terheljük le a babánk idegrendszerét (pl. túl sok és hangos zene, folyamatos jövés-menés, vagy teljesen rendszertelen életvitel).
- Vásároljunk néhány szatén szalagot, vagy színes kendőt, és adjuk a baba kezébe, lengessük, énekeljünk hozzá. Énekeljük hozzá pl: „Ég a gyertya, ég, el ne aludjék!
- Tegyünk színes, puha játékokat a kiságy fölé, vagy rögzítsük őket a babakocsiban. A baba kedvére nézegetheti, tapogathatja, vagy ha olyan a játék (pl.
- Egyszerűen vegyünk magunk elé egy adag játékot, vagy tegyük egy táskába/dobozba őket, és egyesével nevezzük meg, beszéljünk róla, hogy néz ki, milyen az a tárgy.
- Igazán egyszerű, és élvezetes játék a babának buborékokat fújni.
- Ha a csecsemő szívesen fekszik hason, már elé tehetünk puha babakönyveket, hogy megtapintsa, nyúljon felé, akár ösztönözve ezzel később a kúszásra, mászásra.
- A nap során tevékenységeink mellé meséljük el mindig, hogy mi történik, mit csinálunk. Ez fontos a babának, biztonságérzetet ad neki, könnyebben érti és megismeri a környezet történéseit, dolgait. Később pedig nagyon sokat fog segíteni az érzelmei kifejezésében, ha segítünk neki - amikor tudjuk - helyette elmondani a vele történt eseményeket, érzelmeket.
- Kézben, ölben, vagy egy egyszerű takaróban is hintáztathatjuk a babát. Komplex módon ható, intenzíven fejlesztő tevékenység, mely hatással van az idegrendszerre, és még számos jótékony hatása ismert, terápiáknál is gyakran alkalmazzák. Kísérjük dallal. Bimm, bamm; bimm, bamm; bimm, bamm; hórukk!
- Az első időkben, amikor a csecsemő elkezd hangokat adni, gőgicsélni, még fordítottan tudjuk őt segíteni a fejlődésben. Nem ő utánoz minket, hanem mi őt!
- Az állatok és a járművek a legegyszerűbb és élvezetesebb ennek gyakorlására, hiszen már a csecsemő is felfigyel, ha állathangokat, vagy egy mentő, tűzoltó szirénáját hallja. Utánozzuk a környezetünkben, vagy egy könyvben látott állatokat, illetve bármit, aminek van hangja.
- Játékos módon a nap legtöbb tevékenységénél kiegészíthetjük a beszédünket babajelekkel. Ettől a baba először (3-4 hónapos kortól) könnyebben megérti amit mondunk neki, majd az utánzás képességével (kb. 6-8 hónapos kortól) ő is tud majd kommunikálni velünk.
- Szerezzünk be néhány hangszert otthonra, amit a baba is tud majd próbálgatni, használni. Rumbatök, xilofon, csörgődob, stb, amik játékboltban kaphatók. Rövid, ritmusos mondókák mellé használjuk ezeket.
- Sok használati tárgyat találunk a lakásban, ami veszélytelen a baba számára, mégis akár hosszú ideig leköti a figyelmét.
- Az állatokkal való közeli kapcsolat a gyermekekre rendkívül pozitív hatással van. Kutatások bizonyítják, hogy a háziállatok simogatása megnyugtatja az embert is.
- Időnként érdemes bevetni egy-egy házilag készült játékot is, ilyen az üres műanyag flakon, melybe tölthetünk rizst, babot, vagy magokat, a lényeg, hogy rázás közben adjon hangot.
- Népszerű és a babák élvezik az ujjakkal való játékot.
- Minden baba örömmel mutatja - amikor már képes rá - mikor megkérdezzük, hol van a fejecskéje. Taníthatjuk játékos formában, mondókával kísérve. Közben mutassunk a testrészekre.
- Tudtad, hogy az étkezés milyensége összefüggésben áll a baba beszédfejlődésével? Hiszen a szájban lévő és száj körüli izmok fejlettsége is befolyásolja, mikor és hogyan tanul beszélni a gyermek. Itt írtam róla korábban. (Ha nem ismered, nézz utána a BLW-nek, ami falatkás, vagy darabos hozzátáplálást jelenti) Ezen kívül időnként hagyni kell a babát, hogy megtapintsa, akár trancsírozza az ételt, hiszen ez is egy megismerő folyamat része, ha hiszed, ha nem, ez is rengeteget fejleszt a gyermeken. Takarítást pedig néha be kell vállalni.
- A legmozgékonyabb babákat is leköti néhány percre, vagy akár többre is a puha anyagból, kézzel készült babakönyv. Interaktív, minden oldalon az ő érzékeire ható, tapogatható, matatható felfedezni valókkal.
- Ruhán keresztül, vagy fürdés után meleg környezetben akár natúr olajjal (pl. kókuszolaj) végig simogatjuk a babát, a pocakját, hátát, kezeit, lábait, és arcát is. Megnyugtatja a babát, erősíti a kötődést. Finoman, óvatosan megtornáztathatjuk a kezeket, lábakat.
- Olyan korú babával élvezetes igazán, akik már tudnak ülni, fogni, és nyúlni a tárgyakért. Pakoljunk használati tárgyakat - amiket a baba ismer - egy nagyobb zsákba, és kérjük meg, hogy húzzon ki belőle. Figyeljük, hogy mennyire ismeri fel, esetleg tudja-e, hogy mire való.
- Mivel a fogacskák is ebben az időszakban kezdenek előbújni, eljön a rágókák, rongyikendők időszaka. A babák mindent a szájukba vesznek, ami jólesően masszírozza az ínyüket.
- A kisgyermek egyre nagyobb és nagyobb területet fedez fel az őt körülvevő világból. Eközben önmagát, mint önálló lényt is kezdi észrevenni, ezért a tükör is egyre jobban leköti majd.
- A könyvekben már képesek lapozni és a figurákat, ismerős állatokat azonosítani.
- Mivel lassanként öntudatra ébrednek, az „én vagyok, én csinálom”- élményt adó játékok kerülnek előtérbe. Az egyszerű, nagyobb darabokból álló építőjátékok, a nyomógombos, hangot adó játékok örömet okoznak, mert általuk a kicsik megtapasztalhatják, hogy ők, a saját kezükkel, szándékosan váltanak ki valamilyen eseményt.
- A formaállandóság felismeréséhez a forma-rakosgatók, nagy darabos fa-, vagy szivacs-puzzle játékok segítik hozzá a csemeténket. Fontos, hogy mellette legyünk és megnevezzünk mindent, hiszen az apróság így tanul.
- A bonyolult szerepjátékok később jönnek, de anya és apa utánzása már ebben a korban megkezdődik: a főzőcske, vagy fúrás faragás mímelése boldoggá teszi a kicsiket, ezért kisebb tárgyakat, melyek a felnőtt világot idézik - játék fúró, vagy botmixer, fazekak, kanalak vagy kalapácsok -, bátran vehetünk.
Tevékenységek nagyobb testvérekkel
Egy újszülött mellett hirtelen felgyorsul az élet, és az eddigi teendők mellé még több tucat új érkezik. Persze közben a nagyobb gyerek is követeli a közös játékot. Ha nem akarsz szétszakadni, és jó lenne, ha a kecske is jól lakna és a káposzta is megmaradna, meríts ötletet az alábbi, pici baba mellett is kivitelezhető elfoglaltságokból:
- Menjetek játszótérre: A gyerekeknek minden nap szükségük van min. 1,5-2 óra szabad levegőre, töltsétek ezt az időt a játszótéren. Amíg a kicsi alszik a kocsiban, a nagyobb tud mászókázni, csúszdázni vagy éppen hintázni, és te is pihenhetsz egy kicsit.
- Irány az állatkert: Nagyon szeretik a gyerekek az állatkertet, szinte soha nem tudják megunni, és az állatok is minden egyes alkalommal új arcukat mutatják.
- Kiránduljatok egy nagyot: Keressetek terméskincseket a közeli parkban, vagy tedd a babát hordozóba és menjetek el az erdőbe. Az csend, a nyugalom és a tiszta levegő a család minden tagjának jót tesz majd.
- Takarítsatok közösen: Vondd be a nagyobb gyereket a ház körüli feladatokba. Segíteni tud felmosni, kiválogatni a szennyes ruhát, elindítani a mosógépet vagy mosogatógépet, teregetni, seperni és a kerti munkákat is nagyon élvezni fogja.
- Állítsátok össze a családi albumot: Vedd elő a telefonodat, és válogassátok ki róla közösen az utóbbi időszakok legjobb képeit. Hivassátok elő és készítsetek belőle családi albumot, vagy készítsetek hozzá képkeretet, esetleg ki is dekorálhatjátok.
- Táncoljatok és énekeljetek: A táncnak és az éneklésnek számos jótékony hatása van, ráadásul a gyerekek egyik kedvenc programja. Hallgassátok együtt a kedvenc dalait és találjatok ki közös táncot hozzá. A Repülj velem című gyerek CD egyszerre derít jókedvre és növeli a gyerekek énképét és önbizalmát. Tökéletes párosítás.
- Keressetek alakzatokat a felhőkben: A kreativitás fejlesztésének egyik legjobb módja, ha elfekvődtök a fűben és a felhőkben próbáltok állatokat keresni. Minden gyerek imádja.
- Olvaszatok mesét: Ki ne szeretné az érdekes, színes történeteket? Kuporodjatok a kanapéra, jöhetnek a mesekönyvek és indulhat a mesemaraton.
- Diázzatok: Ugyanezt megvalósíthatjátok diákkal is. A sötétben ráadásul a baba is jobban alszik majd.
- Készítsetek ékszereket tésztából: A különböző formájú száraztészták számtalan játékhoz adnak muníciót. Vegyél elő színes fonalat, és fűzzetek a tésztából nyakláncot, karkötőt vagy akár állatokat.
- Elő a matricákkal: A matricázást a legkisebb gyerekek is nagyon szeretik. Vegyél neki egy füzetet, mellé néhány tucat matricát, hadd ragasztgasson kedvére.
- Vondd be a baba körüli teendőkbe: A kislányok könnyedén bevonhatók a baba körüli teendőkbe. Szívesen segítenek a fürdetésben, a pelenkázásban, az öltöztetésben.
- Találjatok ki közös mesét: Akár otthon, akár séta közben kitalálhattok közös történeteket. Induljatok ki abból, amit láttok, és mondatonként váltogatva alakítsátok tovább a történetet.
- Jöhetnek a festékek: A gyerekek imádnak alkotni, ehhez pedig a festék az egyik legjobb eszköz. Festhet ecsettel, csinálhatsz neki krumplinyomdát vagy akár készíthet kéz- és ujjlenyomatokat is.
- Oldjatok meg fejlesztő feladatokat: Néhány száz forintért nagyon szép, kreativitást fejlesztő füzeteket lehet vásárolni, ami korcsoportonként tartalmazza a gyerekeknek szánt feladatokat. Ezekkel a kicsik akár órákig is el tudnak szórakozni.
- Készítsetek állatokat gyurmából: A gyurmázás szintén nagyon jól fejleszti a kreativitást, érdemes rendszeresen bevetni otthon.
- A buborékokkal nem lőhetsz mellé: A kisebb gyerekek a buborékok kergetését, a nagyobbak pedig már a készítését is élvezik. Mindig legyen otthon buborékfújó.
- Játszatok a babával: Ahogy nő a baba, egyre inkább igényli, hogy foglalkozzanak vele. Ebben a nagyobb gyereket is be lehet vonni. Építsetek a kicsinek tornyot, amit leburíthat, gurítsatok neki labdát stb.
- Építsetek bunkert párnákból és takarókból: Ha rossz az idő és nem lehet kimenni, nem is lehet izgalmasabb program, mint a bunkerépítés. Elő az lakás össze párnájával és takarójával, hogy minél nagyobb legyen a rejtek.
- Építsetek várat építőkockákból: Már a kisebb gyerekek is szívesen építenek tornyokat, várakat, a nagyobbak pedig egész komoly komplexumokat is összeállítanak.
- Süssetek egy finom süteményt: A süteménysütés szuper közös program, ráadásul adja magát utána a feladat: megenni az elkészült finomságokat.
- Hívjátok fel a nagyit: A nagyszülők, távoli rokonok mindig örülnek egy érdeklődő, kedveskedő telefonhívásnak. Hívjátok fel őket közösen, akár facetime-olni is tudtok, hogy még valódibb legyen az élmény.
- Színezzetek képeket: A színezés órákra képes lekötni a kicsit, alkothat apának, a nagyiknak vagy akár a kistesónak is.
- Készítsetek képeket ragasztó és apró gyöngyök segítségével: Egy kis papírragasztó, néhány marék színes gyöngy és egy nyomtatott minta, és máris készülhetnek a szebbnél szebb képek. A gyöngyöt akár színes konfettivel is helyettesítheted.
- Engedj neki szabad játékot: A gyerekeknek szükségük van szabad játéka, amikor azt csinálnak, amit szeretnének és úgy, ahogy nekik tetszik. Ez remekül fejleszti őket. Hagyj neki időt erre minden nap.

A gyermeki lét másból sem áll, mint folyamatos tanulásból és felfedezésből
A kicsik az első három évben fejlődnek a legintenzívebben, amihez a szülők - többek közt - fejlesztő babajátékok segítségével járulhatnak hozzá. Azonban több szempontot is figyelembe kell venni, fontos, hogy ne csak cuki, hanem hasznos is legyen.
Az első és legfontosabb szempont a biztonság. Paradox módon minél kisebb egy baba, annál nagyobb játék való neki, így könnyen meg tudja fogni és nem fogja lenyelni. Tanács: engedjük kibontakozni a kreativitást! Hadd tapasztalja meg a játék használatát, felügyelet mellett természetesen.
Hol kezdjünk neki? Az első időszakban a kisbaba ideje nagy részét az ágyban fekve, vagy ölben tölti. Egy ilyen játék nem csak szórakoztatja, de tanítja is a kisgyermeket, aki akár barátjaként is megszeretheti a játékot.
Tegyük játékká a fürdést!
Akár már 9 hónapos kortól érdemes megismertetni a gyerekeket a vízi babajátékokkal. Egy tengeralattjáró játék vagy egy kishajó, esetleg egy aranyos gumikacsa vagy halacska lesz a kedvence?
