Pedagógiatanár képzés csecsemő- és kisgyermeknevelő végzettség után

A pedagógiatanár képzés egyre népszerűbb választás azok számára, akik már rendelkeznek csecsemő- és kisgyermeknevelő végzettséggel, és szeretnék tudásukat a közoktatás, felsőoktatás vagy felnőttképzés területén is kamatoztatni. Ez a képzés lehetőséget biztosít a már megszerzett neveléstudományi ismeretek elmélyítésére és átadására.

A csecsemő- és kisgyermeknevelő szakember feladata a három év alatti gyermekek testi és pszichés szükségleteinek kielégítése, nevelése, fejlődésének segítése. Ez a végzettség alapvetően a bölcsődékben és más, a három év alatti korosztályt nevelő intézményekben való elhelyezkedésre jogosít fel. Azonban, ha a megszerzett magas szintű neveléstudományi ismereteket a közoktatásban, a felsőoktatásban vagy a felnőttképzésben át is szeretné adni, akkor érdemes a pedagógiatanár szakot választania.

A csecsemő- és kisgyermeknevelő képzés célja

A képzés célja csecsemő- és kisgyermeknevelők képzése, akik tudásukat, képességeiket és attitűdjeiket tekintve alkalmasak a három év alatti gyermekek testi és pszichés szükségleteinek kielégítésére, nevelésére, fejlődésének segítésére. Átlátják a kisgyermeknevelés rendszerét, képesek a bölcsődében és más, a három év alatti korosztályt nevelő intézményben a kisgyermeknevelői feladatokat a szakmai kompetenciájuk alapján elvárható autonómiával és felelősséggel ellátni. Képesek a szakmai innovációra, a társadalmi szerepvállalásra, a folyamatos megújulásra és fejlődésre.

Felkészültség és kompetenciák

• Tisztában van a fejlődés szociokulturális meghatározottságával, kontextusával, komponenseivel és determinánsaival, értelmezni tudja az ebből fakadó különbségeket.
• Tisztában van az első életévek későbbi életutat megalapozó szerepével, a három év alatti gyermekek fejlődési, érési folyamatairól és azok alakulását befolyásoló tényezőkről szaktudományos ismeretekkel rendelkezik.
• Kielégíti a kisgyermek esztétikai szükségleteit, szakszerűen támogatja a különböző művészeti ágakhoz kapcsolódó kisgyermekkori alkotó- és befogadó tevékenységeket, a fejlődő gyermeki kreativitást.

A pedagógiatanár képzés felépítése és feltételei

A pedagógiatanár képzés a neveléstudomány mesterszakot követő, vagy azzal párhuzamosan folytatható mindössze 2 féléves stúdium. A pedagógiatanár szakképzettség szempontjából meghatározó szakterületi ismereteket a hallgatók a neveléstudományi mesterszakon szerzik meg.

Jelentkezési feltételek és egyéb tudnivalók

• Amennyiben Ön közismereti vagy művészeti alapképzési vagy főiskolai oklevéllel rendelkezik (pl. biológia BSc), akkor az osztatlan tanárképzési formát kell választania.
• A tanárképzésre történő jelentkezéskor pályaalkalmassági vizsgálaton kell részt venni.
• Főiskolai képzésben szerzett tanári oklevél birtokában mesterfokozatot adó tanári szakképzettség szerezhető ún. „szintemelő" képzésben, az oklevélben szereplő tanári szakképzettséggel azonos képzésre történő jelentkezés esetén.
• Meglévő tanári szakképzettségtől eltérő, újabb tanári szakképzettség megszerzésére irányuló jelentkezés esetén az újabb tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzés egyszakos, 4 féléves képzés.
• A tanítói szakképzettség birtokában - tanítói műveltségterülettől függetlenül - bármilyen közismereti tanári szakképzettség választható. Ez a képzés egyszakos, a választott szakképzettség alapján 4 vagy 5 féléves képzésben történik.
• A nem tanári mesterképzés (pl. történelem mesterszakon megszerzett oklevél) után 2 féléves képzésben történik a tanári felkészítés.

Párhuzamos képzések

Szakmai mesterképzéssel párhuzamosan jelentkezés nyújtható be tanárképzési szakképzettség megszerzésére. A jelentkezés feltétele a mesterképzésen való hallgatói jogviszony igazolása. Párhuzamos képzésben az összefüggő egyéni iskolai gyakorlat a nem tanári mesterszak tanulmányi és vizsgakövetelményeinek eredményes teljesítését követően kezdhető meg.

Művészeti mesterképzéssel vagy osztatlan művészeti képzéssel párhuzamosan jelentkezés nyújtható be tanárképzési szakképzettség megszerzésére. A tanári mesterszak legkorábban a művészeti képzési terület szerinti nem tanári mesterszakon folytatott tanulmányok második, az osztatlan szakon folytatott tanulmányok ötödik félévétől vehető fel.

A pedagógiatanár diploma előnyei és elhelyezkedési lehetőségek

Pedagógiatanári diplomával lehetőség nyílik a pedagógiai tárgyak oktatására a köznevelésben, a szakképzésben, az iskolarendszeren kívüli képzésekben, a felsőoktatásban. A széleskörű pedagógiai, pszichológiai, szakmódszertani és kutatás-módszertani felkészítés révén a pedagógiatanár képes a korszerű oktatási módszerek alkalmazására; a pedagógiai tudás és attitűd fejlesztésére; a pedagógiai megfigyelések, gyakorlatok szervezésére, irányítására, értékelésére; csoportos foglalkozások, tréningek vezetésére formális és nemformális keretek között.

Szakértelme révén képes pedagógiai projektek, iskolai és osztálytermi kutatások tervezésére és megvalósítására, felnőttoktatási feladatok ellátására. Szaktudása alkalmazható lehet egyéb, nem pedagógusi munkakörben végzendő, oktatással összefüggő feladatok ellátására is.

Specializációk a csecsemő- és kisgyermeknevelő képzésben

A tanulmányok során intézményenként eltérően 15-18 kredit értékben szerezhetők specializációs ismeretek, amelyek az intézményes kisgyermekellátás, innováció a kisgyermeknevelés területén, a családi nevelés támogatása, gyermekvédelem, a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek nevelése, művészeti nevelés kisgyermekkorban, kora gyermekkor és idegen nyelv, inter- és multikulturális nevelés területeken nyújtanak többlettudást.

A nemzetiségi csecsemő- és kisgyermeknevelő a három év alatti gyermek magyar nyelven történő nevelése mellett felkészült a korosztály nemzetiségi nyelven történő nevelésére is. A nemzetiségi csecsemő- és kisgyermeknevelő specializáció tantárgyainak oktatása és vizsgái - beleértve a záróvizsgát is - az adott nemzetiségi nyelven folynak.

tags: #csecsemo #es #kisgyermeknevelo #kepzes #utan #pedagogiatanar