A lovak háziasítására évezredekkel ezelőtt került sor, azóta hű társainkról van szó, akikkel az emberek együtt dolgoztak és harcoltak, majd 19. században a szabadidő kialakulása óta együtt sportolnak is.
E szoros kapcsolatból fakadóan a lovak az ekkor kibontakozó gyermekirodalom kedvelt szereplőivé váltak.
Arra, hogy a lovas könyvek gyerekeknek is képesek bemutatni a bátorságot, szabadságot, reményt és küzdelmet, valamint egyéb fontos emberi értékeket, Anna Sewell hívta fel a figyelmet egy általa írt lovas mesekönyvön, a Fekete Szépségen keresztül.
Az állatok ábrázolásának előnye volt, hogy az ő nézőpontjukon keresztül könnyen el lehet mesélni bármilyen történetet és az abban rejlő tanulságot, miközben egy igazán meseszerű világ bontakozik ki, amely megragadja a gyermekek figyelmét.
Érdekes jelenség, hogy míg a korábbi évszázadokban a lovakat elsősorban a férfiak irányították, addig valamilyen okból a lovassportok egészen elnőiesedtek.
Ez persze nem vonja magával azt, hogy a lovaglás, vagy lovas témájú könyvek olvasása ne lehetne csábító a fiúk és férfiak számára is, azonban e jelenségre reflektálva a témában készült alkotások gyakran lányos könyvek.
Rövid könyvajánlónkban is fogunk bemutatni olyan könyvet, amelynek hercegnők a főszereplői.
De olyan is szerepelni fog a listában, amely fiúknak és leányoknak egyaránt kedves olvasmány lehet.
Ki kell emelnünk továbbá, hogy lovas könyvek gyerekeknek nem csak a képzelet világát felhasználva készülnek.
Vannak egészen komoly munkák is, amelyek inkább az iskolás korúakat szólítják meg, akik sportszerűen űzik a lovaglást.
Ezek célja nem a lovak megszerettetése, hanem a felelősségteljes és megalapozott sportolásra való felkészítés.
Ajánlott lovas könyvek gyerekeknek
Disney Hercegnők - 5 perces lovas történetek
A Disney Hercegnők - 5 perces lovas történetek című könyvben tizenkét mesét olvashatunk, amelyben Disney hercegnők lovak kíséretében élnek át hihetetlen kalandokat.
Találunk köztük klasszikusokat, mint Jázmin vagy Csipkerózsika, de megjelennek benne a modern királykisasszonyok is, így Aranyhaj vagy Merida.
Egyes alkotásokban a négylábú társak hangsúlyosabb szerepet kapnak, sőt azok kerülnek a középpontba, míg többiben inkább csak mellékszereplők.
Viszont minden történetben saját személyiséggel rendelkeznek a patások.
Bárki is legyen gyermekünk kedvenc Disney hercegnője, biztos egyik mese sem fog csalódást okozni neki.
Fekete Szépség
A lovas könyvek gyerekeknek és felnőtteknek egyaránt minőségi időtöltést kínálnak.
A Fekete Szépség című regény egy azon kevesek közül, amelynek története olyan magával ragadó, hogy nemtől és korosztálytól függetlenül bárki élvezni tudja.
A Fekete Szépség főszereplője Szépség, egy paripa, akinek lényegében az életrajzát olvashatjuk.
Bár eleinte úgy tűnik, felemelő és boldog lét vár rá, hamarosan komoly szenvedéseket él át, amelyekben viszont körmeszakadtáig kitart.
A könyv olvasásakor érdemes figyelembe venni, hogy az írónő egy olyan korszakban élt, amikor egészen máshogy gondolkodtak arról, hogy mit szabad a gyermekek elé tárni.
Emiatt Szépség szenvedése és küzdelmei mai szemmel nézve (a mesekönyvek világához képest) talán túlzó részletességgel kerülnek bemutatásra.
Mindenképpen győződjünk meg arról, hogy gyermekünk korban már elég érett, továbbá kellően nyitott a történet mondanivalójának befogadására.
A Fekete Szépség valójában az egész család számára értékes olvasmány, amely nem csak az állatokkal, hanem az embertársainkkal szemben tanúsított helyes viselkedés fontosságára is felhívja a figyelmet.
A lovaglás nagykönyve - Minden, amit a lótartásról és a lovak viselkedéséről tudni érdemes
Utaltunk már arra, hogy lovas könyvek gyerekeknek nem csak varázslatos történetekről mesélhetnek, hanem az ő nyelvükön megírt „szakkönyvek” is lehetnek.
A lovaglás nagykönyvében bemutatásra kerülnek a különböző lófajták, és a lovaglással kapcsolatos legfontosabb ismeretek, mint az állatok ápolása, jelzéseiknek megértése, a szerszámok és azok használata.
Mindez ráadásul gazdagon illusztrálva a jobb érthetőség érdekében.
Nagy szükség van az ilyen jellegű lovas könyvekre, hiszen egy olyan sportról van szó, amelyben egy állattal kell együttműködnünk, persze a lovak kiválóan kontrollálhatók a megfelelő irányítás által.
Vagyis a lovagló gyermekeknek épp úgy meg kell tanulnia érteni a lovak nyelvén, ahogyan a felnőtteknek is.
Ha ez sikerül, akkor mind a lovas, mind a négylábú társ számára felejthetetlen élménnyé válik az együtt töltött idő.
Lósuttogó Suli
A Lósuttogó Suli a lovas könyvek gyerekeknek készült listánk további kategóriáját teremthetné meg.
Bár a Lósuttogó Suli sorozat darabjai (Fantasy megmentése és A nagy álom) lányos könyvek, inkább már az idősebbeknek, tinédzsereknek készültek, amelynek köszönhetően az ifjúsági irodalomba is besorolhatjuk őket.
Gina Mayer történetének középpontjában Ruby áll, aki családjával egy új városba, Cornwallba költözik, ahol szeretné folytatni hobbiját, a lovaglást.
Két lovarda is működik a településen, Rubynak pedig választania kell közülük, azonban váratlan kritika éri, amely nem teszi könnyebbé a döntést.
A második részben Ruby már szoros barátságot kötött az egyik ranch lovával, azonban egy váratlan baleset történik, melyben barátja, Fantasy is érintett.
A sértett fél revansot szeretne venni, a főszereplő kislány viszont mindent megtesz, hogy megmentse barátját.
Csengettyű a karácsonyi póni 2. - A Sarkcsillag varázsa
Ajánlónk utolsó könyve jó példa arra, hogy egy lovas mesekönyv nem feltétlenül lányos is egyben.
Anette Moser Csengettyű a karácsonyi póni című történetében a címszereplő lovacska barátaival együtt várja a Mikulást, hiszen ideje kiszállítani az ajándékokat.
Azonban valami baj történhetett, ugyanis hiába várják a kedves öreget, nem érkezik meg.
Csengettyű úgy dönt, a dolgok végére jár, és maga fogja megkeresni a Télapót, amely izgalmas kalandnak ígérkezik.
A lovak és a gyermekek kapcsolata
A lovak kiváló segítők lehetnek a gyereknevelésben, hiszen a velük való törődés önbizalmat és felelősségérzetet építhet ki.
A lovak érzékeny lények.
Mindig tudatában vannak annak, ami körülöttük zajlik, és érzékenyek reagálnak erre.
A lovak legalább annyi féle személyiséggel, fizikai képességekkel és határokkal rendelkeznek, akár az emberek, akikkel együtt dolgoznak.
Ráadásul: a lovak sosem hazudnak, mindig őszinte, és azonnali visszajelzést adnak.
Ez a visszajelzés a kulcsa a lovakkal való foglalkozások folyamatának.
A lóval megélt pozitív élményeket, és az azokhoz vezető eszközök használatát át lehet vinni az emberekkel való kapcsolatra.
A lovaglás szükségszerű feltétele, a természetes környezet és a ló állati volta segíthet a civilizáció keretei és korlátai között élő embernek visszatalálni természetes szükségleteihez és ezek kielégítésének fontosságához.
Olyan szükségletekre gondolok itt, mint a szabadság és a biztonság érzése, ami lehetővé teszi az elfogadást, a bizalmat, és azt, hogy a gyermek képes legyen figyelni önmagára és másokra.
Az ember társas lény, és testi-lelki jóllétéhez elengedhetetlenül szükségesek a pozitív szociális kapcsolatok.
Ezek hiánya depresszióhoz, reménytelenséghez, szociális izolációhoz vezethet.
A szociális támogatás befolyásolhatja a stressz és a depresszió emberekre gyakorolt hatásait.
A feltétel nélküli szeretet, melyet egyes állatok képesek mutatni felénk, átmelegíti a gyerekek szívét, nyitottabbá teszi őket az egész világra.
Számtalan tudományos tanulmány és felmérés bizonyítja a speciálisan képzett „segítő” állatok pozitív hatásausok a foglalkozások folyamán.
A gyermekek úgy dolgoznak, hogy nem érzik feladathelyzetben magukat, több a sikerélményük, nem szoronganak, az állat jelenlétének köszönhetően jól motiváltak, és magabiztosabbá válnak.
A segítő állat jelenléte miatti magasabb motivációs szintjüknek köszönhetően a gyermekek kedvvel, örömmel vesznek részt a foglalkozásokon, szívesebben végeznek feladatokat, melyeket játéknak tekintenek.
Ezen kívül az állat, mint személyiségfejlesztő tényező hatással van a gyermek szociális- és érzelmi fejlődésére, elősegíti a társas kapcsolatok kialakítását és azok alakulását.
Az állatos foglalkozások során a gyerekek között kialakuló kölcsönös elfogadás, feltétel nélküli szeretet, egymásra figyelés, együttes játék is hozzájárul a biztonságérzet, az önbizalom, az empátia kialakulásához.
A gyermek megnyílik a világ felé, kötődés, nyitottság, pozitív attitűdök alakulnak ki.
A boldogsághormonok hatására örömérzet, szorongáscsökkenés jellemző.
A gyermek emellett az irányító szerepet is gyakorolhatja.
Lovasterápia és a gyermekek fejlődése
A lovasterápia a ló által kísért, támogatott gyógyító-fejlesztő eljárások gyűjtőneve, valójában több egymáshoz kapcsolódó, mégis önálló terápiás ágat foglal magában, melyek különböznek specifikus célkitűzéseikben, a terapeuta alapképzettségében és abban, hogy a ló mely tulajdonságait használja elsősorban a terápiás folyamatban.
A ló asszisztált fejlesztő, segítő folyamat alkalmas sok pszichiátriai betegség kezelésére, így sikerrel alkalmazható depresszív kórképek, szorongásos zavarok, személyiség- és viselkedészavarok, magatartászavarok esetén, valamint autisták, hiperaktív és figyelemzavarral küzdő, valamint kötődési zavaros gyerekek terápiájában.
A terápia során a segítő szakember és a résztvevő a lóval való kapcsolatában és a lóval megélt helyzetek során megjelenő élményanyaggal dolgozik.
A ló hűen tükrözi gondozója, lovasa lelkiállapotát és annak legfinomabb rezdüléseire azonnal reagál.
A lovaglás egyedülálló és kiemelkedő tulajdonsága a járásspecifikus törzsreakciókat kiváltó mozgása, ami azt jelenti, hogy a lovaglás a járáshoz nagyon hasonló érzést ad a csípőben, a törzsben és a felsőtestben.
Járás közben a csípő és a vállöv ellentétes irányú rotációs mozgást végez, és a lovaglás ugyanezt a fordított mozgást segíti elő.
Mindez hozzájárul a tartás javításához, a törzs és a lábak izmainak erősödéséhez, tónusuk és szimmetriájuk javulásához és az egyensúly fejlődéséhez.
Az egyensúly eléréséhez ugyanis a lovasnak használnia kell izmait, egyenesen kell ülnie, és csípőjével követnie a ló mozgását.
Ezáltal nem csak olyan izomcsoportok mozognak együtt, amelyek kerekesszékben például elképzelhetetlenek, hanem a lovas a vállait is kihúzza, a fejét felemeli, tudatába kerül testtartásának, testmozgásának a térben.
Ez és a térbeli koordináció és tájékozódás fejlődése például vak személyek esetében is igen jelentős.
Emellett Down-szindrómás gyerekeknél növeli a lépéshosszt és a haladási sebességet, illetve csökkenti az aszimmetria és a csípődeformitás mértékét.
A ló ritmikus mozgása, az egyenletes tempó az izmok ellazulását, a rugalmasság javulását segíti elő.
A ritmikus, szimmetrikus mozgás emellett a szenzomotoros integrációt is fejlesztheti, illetve hozzájárulhat a mozgástartomány növeléséhez.
A ló testmelege is hozzájárulhat az izmok görcsösségének és feszültségének feloldásához.
A lovaglás mint mozgásforma összetettsége miatt minden érzékszervre hat, így a lovas taktilis, vizuális és auditív észlelését egyszerre célozza meg, ami a szenzoros folyamatokat, illetve ezek összehangolását javítja, így járulva hozzá a mindennapi tevékenységek végrehajtásának megkönnyítéséhez.
A finommotoros mozgásokat a ló ápolása, a ló vezetgetése, és a lóháton végzett ügyességi feladatok egyaránt fejleszthetik.
| Fizikai hatások | Mentális és érzelmi hatások | Szociális hatások |
|---|---|---|
| Egyensúlyfejlődés, tartás javulása | Önbizalom növekedése | Kapcsolatteremtés, kommunikáció javulása |
| Izomerősítés, tónusjavulás | Szorongáscsökkenés, stresszoldás | Empátia fejlődése |
| Finommotoros készségek fejlesztése | Koncentráció javulása | Csoportmunka, együttműködés erősödése |
| Szenzomotoros integráció javulása | Önállóság, felelősségérzet növekedése | A mások iránti elfogadás erősödése |
Olvasás fontossága a gyermekek fejlődésében
Egyre több szülő panaszkodik, hogy gyermeke nem olvas szívesen.
Társadalmunknak az olvasás az alapja.
Az információk többségét írott formában őrizzük, az olvasás az alapja a tanulásnak, a munkának, a művészetek jelentős részének, és természetesen nagyrészt a szórakozásnak is.
Olvasás nélkül nem lehet szakmát szerezni, és nem lehet továbbfejlődni.
Éppen ezért jogos a szülőknek az az elvárása, hogy gyermekük jól olvasson, azaz képes legyen a leírt szöveg feldolgozására, megértésére és az új információk alkalmazására.
De nem elég, ha gyermekünk képes felismerni a betűket, összeolvasni a szavakat, megérteni a mondatok és a szöveg tartalmát.
Az olvasás kulcsa a fejlett belső képteremtő képesség, a képzelet.
Amikor olvasunk, akkor belső szemeink előtt megjelenik a kép is, mintha moziban ülnénk.
Látjuk az erdőket, a hegyeket, melyről az író beszél, látjuk a csatákat, az autós üldözéseket, látjuk a szerelmesek egymásba fonódó kezeit, látjuk a Tadzs Mahal kupoláit, a Notre Dame tornyait vagy épp a Dűne homokférgeit.
A legfontosabb: a meseolvasás.
Olvass gyermekednek gyakran, és sokat.
Olvass este, olvass a buszon, a metrón, a rendelőben, a kocsiban.
Mindig legyen a táskádban, vagy a telefonodon egy-egy mese, amit elővehetsz és felolvashatsz.
Míg Te olvasol, gyermeked szeme előtt megelevenednek a mesealakok, formát kapnak a várak és a kastélyok, magasba repülnek a táltos paripák.
Együtt nevet a hőssel, együtt győzik le a sárkányt és a gonosz mostohát, közösen menekülnek a mindent elpusztító tűzvész elől.
Ilyenkor feloldódnak szorongásai, félelmei csitulnak, megnyugszik, a dolgok helyükre kerülnek benne.
Sokat segít, ha a könyv része a család mindennapjainak.
A kisgyerek önkéntelenül is utánozza a felnőtteket, nagyobb testvéreit.
Ha azt látja, hogy a családtagok nem csak akkor olvasnak, amikor dolgoznak, vagy tanulnak, hanem a könyv a pihenés, a szórakozás eszköze, akkor ő is szívesen veszi kézbe, lapozgatja, nézegeti a képeket.
Bár nem vagyok a tévé ellensége, a tévézés az olvasás szempontjából egyértelműen károsan hat.
A készen kapott képek leszoktatják a gyerekeket képzeletünk használatáról, így belső képalkotásuk sem fejlődik.
Soha ne használd a tévét kényelemszeretetből, azért, hogy azzal kösd le a gyereket.
Tudom, sokszor nincs rá lehetőség, hogy Te olvass mesét gyermekednek.
Sok a munka, hazaérve pedig ott a háztartás, a főzés és az egyéb teendők.
Erre is van megoldás: Hallgassatok mesét vagy gyerekeknek szóló hangoskönyvet.
Ma már rengeteg igényes, izgalmas kiadvány érhető el.
Míg Te főzöl, addig gyermeked a konyhaasztalnál ülve hallgathatja a történetet, és közben akár rajzolgathat is.
