A vizsgafeladatok és értékelés
A portfólió készítésének célja, hogy a vizsgázó bizonyítsa, megfelelő képességgel rendelkezik ahhoz, hogy egy gyermek fejlődésmenetét tanulmányozza, összefüggéseit átlássa, megoldási javaslatot tegyen, illetve a szakterülethez kapcsolódó szakkifejezéseket helyesen alkalmazni tudja.
A portfólió tartalma: egy, a bölcsődei gyakorlat alatt kiválasztott kisgyermek anamnézisének bemutatása, jellemzése és fejlődésének értékelése, továbbá a vizsgázó javaslata a megfigyelt gyermek fejlődésének támogatására.
A portfóliót a vizsgaközpont rendelkezésére kell bocsátani (digitális formában), a vizsgát megelőzően legalább 10 nappal. A vizsgaközpont értékeli a portfóliót a KKK-ban meghatározott értékelési szempontok alapján. A portfólió a szakmai vizsgán nem kerül bemutatásra.
A vizsgázó a gyakorlati vizsgára kijelölt bölcsődei csoportban, vizsgabizottság előtt ad számot a tanultak alapján a gyermekekkel való egyéni bánásmódról, a bölcsődei gondozási-nevelési feladatokról, a megszerzett szakmai ismereteiről, szakmai készségeiről, képességeiről, személyes és társas kompetenciáiról.
Fontos, hogy a csoportban a vizsgabizottság tagjai úgy helyezkedjenek el, hogy legkevésbé zavarják a gyermekek és a tanuló tevékenységét.
A vizsgafeladat - tételekre bontva - egy időintervallumot ölel fel. A vizsgázónak 30 perc felkészülési ideje van. Ezután a tételben szereplő időintervallumban a gyermekcsoportban integrálódik a napi tevékenységekbe, majd 30 percben a vizsgabizottság előtt folytatja a megkezdett, napirendbe illeszkedő tevékenységet.
Például ha 9-10 óra között van a gyermekcsoportban - ami a szabad játéktevékenység ideje -, akkor az első 30 percben kapcsolatot keres a gyerekekkel, ráhangolódik a csoport dinamikájára. A második 30 percben ténylegesen bekapcsolódik a gyerekek megkezdett játéktevékenységébe, ötleteivel, tanácsaival segíti a kreativitást, kérdéseivel a továbbgondolást.
Az értékelés százalékos formában történik.
A gyakorlati vizsgafeladatok napirendje
Reggeli gondozás és tevékenységek
- 7:30-8:00: Végezze el csoportjában a gondozási-nevelési feladatokat!
- 8:00-8:30: Végezze el csoportjában a gondozási-nevelési feladatokat.
- 8:30-9:00: Végezze el csoportjában a gondozási-nevelési feladatokat. A gyermekek egyéni fejlettségének megfelelő tevékenységek biztosítása.
Délelőtti tevékenységek és játék
- 9:00-9:30: Végezze el csoportjában a gondozási-nevelési feladatokat.
- 9:30-10:00: Végezze el csoportjában a gondozási-nevelési feladatokat. A gyermekek egyéni fejlettségének megfelelő tevékenységek biztosítása. Udvari játék: (homokozás, nagymozgásos játékok, labda). Utánzó- és szerepjátékok, Konstruálás, Alkotó tevékenységek (ragasztás - tészta, papír, termések, festés - ujjal, ecsettel, nyomdázás, papírtépés, gyurmázás, egyéni ötletek).
- 10:00-10:30: Végezze el csoportjában a gondozási nevelési feladatokat. Tízóraiztatás.
- 10:30-11:00: Végezze el csoportjában a gondozási-nevelési feladatokat. A gyermekek egyéni fejlettségének megfelelő tevékenységek biztosítása.
- 11:00-11:30: Végezze el csoportjában a gondozási-nevelési feladatokat. Udvari játék.
A vizsgázó kompetenciái és készségei
A vizsgázó a gyermek fejlődését önmagához viszonyítja, kiválasztja a megfelelő eszközöket. Kommunikációja empatikus.
Eredményesen kezeli a gyermekek között kialakult konfliktusokat.
Stratégiák az ötéves és fiatalabb gyermekek fegyelmezésére
A portfólió értékelési szempontjai
A portfólió a szakmai vizsga szerves részét képezi, ahol a vizsgázó bemutathatja a gyermekek fejlődésének nyomon követésére, elemzésére és támogatására irányuló képességeit.
Az anamnézis bemutatása, a gyermek jellemzése és fejlődésének értékelése, valamint a fejlesztési javaslatok kidolgozása kulcsfontosságú elemei a portfóliónak.
A KKK-ban meghatározott értékelési szempontok alapján történő bírálat biztosítja a szakmai követelményeknek való megfelelést.
tags: #kisgyermeknevelo #komplex #szakmai #szobeli #tetelsor