Az óvodai és bölcsődei dolgozók szerepe egyre jobban felértékelődik, mivel ezek az intézmények egyre fontosabb részét képezik az oktatási rendszernek. Nem lehet eléggé hangsúlyozni a bölcsődei és óvodai személyzet fontosságát abban, hogy biztonságos és ösztönző környezetet biztosítanak a kisgyermekek számára készségeik fejlesztéséhez és önbizalmuk növeléséhez.
Ebben a cikkben részletesen bemutatjuk, kik dolgoznak a bölcsődékben, milyen képzésekre van szükségük, és milyen jogszabályok vonatkoznak a foglalkoztatásukra.
A bölcsődei munkakörök és képzések
A bölcsődékben számos különböző munkakörben dolgoznak szakemberek, akik mind hozzájárulnak a gyermekek fejlődéséhez és jólétéhez. A három leggyakoribb pozíció a kisgyermeknevelő, a dajka és az óvodapedagógus (bár utóbbi inkább az óvodákban jellemző, a többcélú intézményekben is megjelenik).
Kisgyermeknevelő
A kisgyermeknevelő képzés 2009 óta már főiskolai körülmények között zajlik, és egyetemek jelentős részében van lehetőség a csecsemő- és kisgyermeknevelő felsőfokú szakképzettség megszerzésére, amely a pedagógiai képzés területéhez tartozik.
A Pedagógusok új életpályájáról szóló 2023. évi LII. törvény (Púétv.) lehetőséget teremtett arra, hogy a felsőfokú kisgyermeknevelő szakképzettséggel rendelkező személyek pedagógus-munkakörben foglalkoztathatók, besorolásuk a pedagógus életpálya szerint történik.
A kötött munkaidőt a munkáltató által, a munkakörhöz kapcsolódóan meghatározottak szerint a gyermekek közvetlen nevelésére, gondozására kell fordítani. Az Nktv. 4. § 25. pontja szerinti sajátos nevelési igényű gyermekek, valamint a korai fejlesztésre és gondozásra jogosult gyermekek nevelését, gondozását végző speciális csoportban kisgyermeknevelőként pedagógus-munkakörben foglalkoztatott, a pszichológus, valamint a gyógypedagógus esetén a kötött munkaidő az előzőektől eltérően napi 6 óra.
Dajka
A dajka az óvodák és bölcsődék „csupaszív mindenese”. Több képzési centrum kínálatában is megtalálható a dajka képzés. A tanfolyamra alapfokú iskolai végzettséggel lehet jelentkezni, és a képzés általában három hónapot vesz igénybe, tehát ez azoknak remek választás, akik nem szeretnének hosszú évekre az iskolapadba ülni.
Dajka tétel - Nevelési problémák
Óvodapedagógus
Óvodapedagógusok képzése felsőoktatási intézményben történik. Érettségit követően és a megfelelő pontszám birtokában lehet felvételt nyerni a pedagógiai karok óvodapedagógiai alapképzésére. A legtöbb megyeszékhelyen lehetőség van ilyen típusú iskolába járni. Az oktatás során a hallgatók a következő főbb tantárgyakkal ismerkednek meg:
- pedagógia és pszichológiai alapok
- ének-zene
- informatika
- magyar nyelv és irodalom
- matematika
- természet- és társadalomismeret
- testnevelés
- rajz
Egyéb pedagógus-munkakörök
A bölcsődékben pedagógus-munkakörben (kisgyermekgondozó, gyógypedagógus, pszichológus, szaktanácsadó és konduktor) dolgozó kollégák segítése kiemelten fontos. A jogszabályok egyre részletesebben szabályozzák az ő foglalkoztatásukat is.
Jogszabályi háttér és a bölcsődei dolgozók jogai
A bölcsődei dolgozók foglalkoztatását számos jogszabály rendezi, amelyek az elmúlt években jelentős változásokon mentek keresztül.
A bölcsőde jogi besorolása
A Nemzeti Köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (Nkt.) 7. § (1) bekezdése azt rögzíti, hogy a bölcsőde nem köznevelési intézmény. Ugyanakkor az Nkt. 20. § (1) b) szakasza már úgy rendelkezik, hogy a többcélú köznevelési intézményként működő óvoda-bölcsőde már a köznevelési intézmények körébe tartozik.
A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény (Gyvt.) 15. § (2) bekezdésének b) szakasza úgy rendelkezik, hogy a személyes gondoskodás keretébe tartozó gyermekjóléti alapellátások közé tartozik a gyermekek napközbeni ellátása, tehát - a Gyvt. 41. § (3) bekezdésének elrendelése szerint - a bölcsődei ellátás is. A Gyvt. 42. § (2) bekezdésének rendelkezése alapján bölcsődei ellátást biztosíthat a bölcsőde, a mini bölcsőde, a munkahelyi bölcsőde és a családi bölcsőde.
A Púétv. hatása a bölcsődei foglalkoztatásra
A Pedagógusok új életpályájáról szóló 2023. évi LII. törvény (Púétv.) lehetőséget teremtett arra, hogy a felsőfokú kisgyermeknevelő szakképzettséggel rendelkező személyek pedagógus-munkakörben foglalkoztathatók, besorolásuk a pedagógus életpálya szerint történik.
A Púétv. és a Közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény (Kjt.) bizonyos előírásait alkalmazni kell a bölcsődében pedagógus-munkakörben foglalkoztatott kollégákra. A bölcsődei pedagógusok illetményét azonban - a Kjt. rendelkezéseitől eltérően - a Púétv-ben meghatározott pedagógus előmeneteli rend szerint kell megállapítani.
Fontos kiemelni, hogy a bölcsődében pedagógus-munkakörben foglalkoztatottak esetében az évenkénti kötelező pedagógus teljesítményértékelést nem kell elvégezni, mivel ezt a Gyvt. 15. § (10b) bekezdése nem írja elő.
A Púétv. által bevezetett változások összefoglalása a bölcsődei dolgozókra vonatkozóan (2024. január 1-jétől hatályos):
| Jogszabályhely | Rövid leírás |
|---|---|
| Púétv. 96. § (1) | Általános bérmegállapodások |
| Púétv. 97. § (1)-(2) és (4)-(8) | Illetmény megállapítása, fokozatok |
| Púétv. 98. § (1)-(2), (6) és (8) | Illetmény kategóriák, pótlékok |
| Púétv. 104. § (3) és (4) | Munkakörön kívüli feladatok |
| Púétv. 159. § | Átmeneti rendelkezések az új illetményekre |
| Púétv. 160. § (2) | Minősítési kötelezettség alóli kivételek (nyugdíjkorhatár) |
| Púétv. 160. § (6) | Minősítési kötelezettség alóli kivételek (2024/2025-ös tanév) |
| Kjt. 66. § (2) | Bérmegállapodás hiánya esetén |
| Kjt. 67. § | Minősítés |
| Kjt. 69. § | Illetménypótlékok |
| Kjt. 70. § | Vezetői pótlék |
| Kjt. 72. § | Címpótlék |
| Kjt. 74. § | Idegennyelv-tudási pótlék |
| Kjt. 75. § | Végrehajtási rendeletek az illetménypótlékokról |
| Kjt. 77. § (1) és (2) | Jubileumi jutalom |
| Kjt. 78. § | Költségtérítés |
| Kjt. 78/A. § | Lakhatási támogatás |
| Kjt. 79. § | Egyéb juttatások |
| Kjt. 79/A. § | Elévülési szabályok a juttatásokra |
Szabadság és egyéb juttatások
A Gyvt. 15. § (15) bekezdése szerint a pedagógus-munkakörben foglalkoztatott személyt évi huszonegy munkanap alapszabadság, és a Kjt.-nek a szociális, valamint a gyermekjóléti és gyermekvédelmi ágazatban történő végrehajtásáról szóló 257/2000. (XII. 26.) Korm. rendeletben meghatározott pótszabadság illeti meg.
A Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete (BDDSZ) számos sikert ért el a bölcsődei dolgozók jogaiért vívott harcban. Ilyen például:
- 25 nap pótszabadság az oktató nevelő munkát végző kisgyermeknevelők és bölcsődevezetők számára, mely kört 2013. szeptember 01-jétől kibővítették a szaktanácsadókra, vezetőkre és intézményvezetőkre is.
- 25 nap pótszabadság az SNI-s gyermek habilitációját-rehabilitációját / gondozását-nevelését végzők, ill. konduktorok számára.
- Hét órás csoportban eltöltött munkaidő a kisgyermeknevelőknek (SNI-s gyermekeket ellátó speciális csoportban hat óra).
- Minimum 25%-os gyógypedagógiai pótlék a sérült gyermeket nevelő-gondozó kisgyermeknevelők, gyógypedagógusok részére.
- Műszakpótlék (du.-os pótlék) bölcsődében való alkalmazása, majd a teljes szociális ágazatra vonatkozó megtartása az új Mt. 2012. július 1-i hatálybalépése után is.
- Kisgyermeknevelők és élelmezésvezetők (szakirányú diploma és szakképesítés megléte esetén) F kategóriába való besorolása.
- Április 21. Bölcsődék Napjává nyilváníttatása, mely 2014-től nevelés-gondozás nélküli munkanap lesz.
- Bölcsődei nevelés-gondozás alapprogramja és a Bölcsődei nevelés-gondozás szakmai szabályai jogszabályba emeltetése.
- Kisgyermeknevelő munkaköri elnevezés bevezettetése 2011. január 1-jétől a korábbi gondozó/szakgondozó helyett.
- Különböző mértékű közalkalmazotti bérmegállapodások.
- 24 órás élet- és balesetbiztosítás a világ összes országába, mely biztosítás kedvezményes áron a családtagokra is kiterjeszthető.
Bölcsődei felvételi szabályok Óbudán
Óbudán a bölcsődék fontos szerepet játszanak a gyermekek napközbeni ellátásában. Idén szeptembertől 10 bölcsőde várja a fél évesnél nagyobb gyermekeket a kerület bölcsődéiben. A jelentkezéseket április elsejétől lehet beadni.
A bölcsődei felvételi lapot a kiválasztott bölcsőde vezetőjétől kell elkérni, majd kitöltve el kell vinni a védőnőhöz, akivel alá kell íratni, és le kell pecsételtetni. Minden jelentkező kap egy azonosító kódot, és amikor eldőlt, hogy kit-hova vettek fel, a listát (személyes adatok nélkül) csak a kódokat feltüntetve kifüggesztik az intézmények bejáratánál, hogy mindenki megismerhesse azt.
Ha a gyermek nem jut be a kiválasztott helyre, akkor a szülő eldöntheti, hogy várólistán hagyja őt ebben a bölcsődében, vagy elfogadja az intézmény által javasolt másik bölcsődét. Általában május végén, június elején derül ki, hogy kik azok, akik biztosan elmennek óvodába, így június elején értesítik a bölcsődébe jelentkezőket, hogy felvették-e a gyermeküket. Szeptembertől 962 gyermek jár az óbudai bölcsődékbe.
Felvételi kritériumok
A helyi rendelet szerint azok a gyerekek járhatnak óbudai bölcsődékbe, akiknek szülei dolgoznak és 3. kerületi lakcímmel rendelkeznek. Nem nyerhetnek felvételt azok, akiknél valamelyik szülő otthon van kistestvérrel, nem végez kereső tevékenységet, illetve a szülő nem 3. kerületi lakos (kivéve ha III. kerületi önkormányzati fenntartású intézményben dolgozik).
Bölcsődei felvételnél előnyt élveznek az egyedülálló szülők gyermekei és a nagycsaládosok (a 3, vagy több gyermeket nevelők).
Speciális étkezési igények
A 37/2014. (IV.30.) EMMI rendelet „a közétkeztetésre vonatkozó táplálkozás - egészségügyi előírásokról” értelmében bölcsődei alapellátást a Szél Bölcsődében, illetve a Medgyessy Bölcsődében biztosítanak. A rendelet meghatározza a szakorvosok körét, és a bölcsődei felvételnél kizárólag ezt veszik figyelembe:
- endokrinológia és anyagcsere betegségek ráépített szakképesítéssel rendelkező szakorvos
- gastroenterológia alap szakképesítéssel rendelkező szakorvos
- diabetológiai szakorvosi licenccel rendelkező szakorvos
- allergológia és klinikai immunológia ráépített szakképesítéssel rendelkező szakorvos
tags: #bolcsodeben #kik #dolgoznak