Óvodánk udvarán több megvalósult tevékenységet szeretnénk bemutatni, ami a sokszínű kertünket tükrözi. A gyerekek is értékelik a szépségét, az ajtón kilépve a természetben érzik magukat. A mi sokszínű kertünkért minden évszakban teszünk valami hasznosat. A gyerekekkel közösen gondozunk vegyszermentes kertet, melybe idén már pár tő málna is került a zöldségek mellé.
23 éve vegyszermentesen kertészkedem. Gyümölcs és zöldsegféléket termesztünk saját magunk számára amiből gyakran ajándékozunk barátainknak és ismerőseinek. A palántákat amiket a kertbe ültetünk mi magunk vetjük a korábbi évekből szedett magukból.
A fűvet csak ott vágjuk, ahol a kerti út vezet a kertben. A lenyirt füvet komposztáljuk, vagy talajtakarásra használjuk. Esővízzel, vagy kútvízzel locsoljuk a kertet. Esővíz gyűjtésére a helyi önkormányzat biztosított számunkra esővízgyűjtőt.
Próbálunk kora tavasztól késő őszig olyan növényeket és virágokat ültetni amik a beporzókat a kertünkbe csábítják. Fák köré narciszt, indas pimpot, mentát, csalánt, citromfuvet, fekete nadalytovet, gyermekláncfűvet, szamocat és hasonlókat ultetek.
Sünodút, rovarhotelt helyeztünk el az iskolaudvaron. A bogaraknak bogár garázst helyettünk ki, ami segití rejtőzködésüket. Sünlakot, rovarhotelt készítettünk. Figyelemmel kísérjük az elkorhadt tuskóban lakó rovarok életét, arról beszámolók készülnek. Virágokat ültettünk elhagyatott méhkaptárakba. Madáretetőket készítünk, melyeket télen megtöltünk eleséggel. Fát ültetünk, vigyázunk az épségükre.
A mi sokszínű kertünkért minden évszakban teszünk valami hasznosat. Sünlakot, rovarhotelt készítettünk. Figyelemmel kísérjük az elkorhadt tuskóban lakó rovarok életét, arról beszámolók készülnek. Virágokat ültettünk elhagyatott méhkaptárakba. Madáretetőket készítünk, melyeket télen megtöltünk eleséggel. Fát ültetünk, vigyázunk az épségükre. Az unalmas padokra színes virágokat festettünk, ökoiskola makettet készítettünk. Az ültetett levendula, körömvirág virágzatából teát főzünk, a citromfűvel, mentával limonádét ízesítünk. Régi, már nem használt tárgyakból madárodút gyártunk.
A tavak élővilága is gazdag, védett fajok, békák, gőték lakják, 4-5 szitakötőfajt, és több, mint 10-féle pillangófajt észlelek nyaranta, számos más megporzó rovar megfordul. A mi sokszínű kertünkért minden évszakban teszünk valami hasznosat. Sünlakot, rovarhotelt készítettünk. Figyelemmel kísérjük az elkorhadt tuskóban lakó rovarok életét, arról beszámolók készülnek. Virágokat ültettünk elhagyatott méhkaptárakba. Madáretetőket készítünk, melyeket télen megtöltünk eleséggel. Fát ültetünk, vigyázunk az épségére.
A kert folyamatos változásban van, szükséges minimális emberi kontroll mellett. Teljesen vegyszermentesen, szinte ligeterdőként burjánzik, és a lombok közt rengeteg madár tanyázik. Mostanában menedékesként 2 kakas is otthonra talált.
Raklapokból Komposztálót készítettünk, magaságyásokba paprika, paradicsom palántákat ültettünk. A fűvet csak ott vágjuk, ahol a kerti út vezet a kertben.
Idén jobban odafigyelünk téli madárvendégeinkre, hátha segítenek megküzdeni tavasszal is az iskolakerti veteményes kártevőivel. A kertszakkörösökkel letisztítottuk, megjavítottuk a madáretetőket. Szeretnénk azt is megfigyelni, hogy melyik típusú etetés milyen vendégeket vonz/ mennyire kelendő a madarak körében.
Külterületi rész, nincsenek szomszédok, szemben nagy nádas. Minden a kertben marad, több tonna szerves hulladékot hoztam már be a kis Suzukimmal, minden ingyen volt. Begyujtom a levágott szénát az utcáról, a bezsakolt faleveleket, illegális trágyát és faapeitekot stb.
Szakképző iskolánkban jelenleg a térségben nagyban elismert vendéglátó szakképzés zajlik. Az intézmény tanműhelye megfelelő környezetet teremthet a biodiverzitás megőrzése és a természet védelme érdekében. Az előző tanév végén nagy álom fogalmazódott meg iskolánkban. Kihasználva a 90-es években épült üvegházat, ami állapota mára nagyban leromlott, összefogás kezdődött. Az álom megvalósulásában a kőműves tanulók vakolták a leomlott falakat, a festő tanulók festették a palántázó padokat, a szakács tanulók fűszernövényeket ültettek.
Diákokkal együtt építettük a komposztáló ZöldKast a permakultúra elvei alapján csigavonalban emelkedő fonattal szegélyezett ágyással, középen komposzt tárolóval. Egy kis tó csatlakozik hozzá, ágakkal és kövekkel kirakott parttal, így több fajta élőlénynek nyújtva élőhelyet. Ez a kis projekt néhány éve valósult meg, a mai napig működik, szerves része az udvarnak. Finom egészséges bio paradicsomot és fűszereket termelnek ott diákjaink.
Mivel iskolaudvarunk nagyon kicsi, ezért minden évfolyam magaságyást vett gondozásba. Kertünk Madárbarát kert, valamint létrehoztunk fűszernövénykertet, melegházat, komposztálót. A biodiverzitást hangsúlyozva a hozzánk járó gyermekek megismerhetik a kertünkben élő rovarokat és madarakat, saját tapasztalásaikon keresztül. Így nemcsak hasznos tárgyi tudást szereznek, hanem személyes kötődést is kialakítanak a természettel, állatvilággal. Ezáltal fejlődő értékrendjükbe a természet tisztelete fontos értékként ágyazódik be. A szülőkkel és pedagógusokkal együtt, közösen gondozzuk.
B és D odúk, madáritatók, és -etetők kihelyezésével igyekszünk támogatni a madarakat. Bogárhotelek találhatóak az óvoda udvarán több helyen is. Holt faanyagot halmoztunk fel lehullott levelekkel. Komposztálót működtetünk, az óvoda udvarán élő békák részére pedig békavárakat helyeztünk ki. Igyekszünk beporzóbarát növényeket ültetni minden évben.
Kezdetben a Madárbarát kert programhoz csatlakoztunk. Ezt követően idén a kertünket tudatosan építettük fel, hogy kis ökológiai szigetként működjön. Vannak búvó- és telelőhelyek pl. farakások, kőrakások. Vannak magunk által készített rovar szállások. Gondoltunk a fülbemászókra, a katicákra, a zöld fátyolkákra. Vannak rőzserákásók, levélkupacok. Békák és gyíkok is gyakori vendégek nálunk ezért számukra is vannak megfelelő helye (odvas fatörzs, komposztdomb, bejárattal ellátott cserép). Több őshonos növényt ültettünk (galagonya, vadrózsa, som stb).
A Szegedi SZC Csonka János Technikum szép, tágas udvara az épületek által közrefogott, védett terület, sokféle növény megfér egymás mellett a gesztenyefáktól a fűszernövényekig. Idén a 10. évfolyam járult hozzá többféle évelő virág és gyógynövény ültetésével a kert biodiverzitásához. A diákok tanáruk segítségével madárodút készítettek, ebben már költött is madár, és rovarhotelt is kihelyeztek.
Zöld Óvodaként, kiemelt célunk a környezettudatos, egészséges életmódra nevelés az óvodai élet minden területén és a helyes életmódminták, magatartásminták kialakítása. Folyamatosan, évszaknak megfelelően aktívan részt vesznek gyermekeink a környezet szépítésében, magas-ágyást készítettünk, az óvodánk sünijének házat helyeztünk ki, a madarainknak az itatót folyamatosan friss vízzel töltjük fel. Hisszük, hogy az állatokkal kapcsolatos bánásmód visszatükröződik az emberek közötti kapcsolatokban. Az idei ősszel folytatva a megkezdett munkát üvegházat állítottunk, egy újabb kis szigetben virágoskertet alakítottunk ki. Tanösvényünk is elkészült.
Óvodánk udvarán komposztáló található. A gyermekekkel közösen gondozunk vegyszermentes kertet, melybe idén már pár tő málna is került a zöldségek mellé. Kialakítottunk egy sziklakertet, melyben fűszernövényeket, beporzóbarát virágokat, valamint rejtekhelyként szolgáló növényeket is ültettünk, ezzel elérve, hogy gyíkok otthonává váljon óvodánk. Udvarunkban 2 rovarhotel is található. Természetesen a madarakról sem feledkezünk meg, az etetőkön kívül itató is került kihelyezésre, melyet nem csak a madarak látogatnak szívesen.
Az iskola udvarán fákat ültetünk, olyan növénytársulásokat hoztunk létre, amelyek vonzzák a rovarokat, és táplálék- és fészkelőhelyül szolgálnak a madaraknak. Rovarhotelt és sünlakot telepítettünk. Itatókat, madáretetőket és odúkat helyeztünk ki. Saját gyógy- és fűszernövény kertet művelünk. Több komposztálóban saját komposztot termelünk, amit felhasználunk a kertben és a virágok ültetésénél is. Az esővizet gyűjtjük tárolóban, amit locsolásra használunk.
A Rózsátnevető Waldorf Óvoda családjai együtt dolgoznak az óvoda udvarának zöldítésén. Az udvaron komposztládát helyeztünk el a lehulló lomboknak, a keletkező komposztot a magaságyásokba hordjuk, ahol fűszerkertet, veteményest és virágoskert alakítottunk ki. Nyáron szalmával mulcsolunk. Az óvoda bejáratát kaspókban évelő cserjékkel díszítettük, a komposztot pedig futtatóval ellátott virágládákkal választottuk el, benne a gyerekek örömére hóbogyóval, aminek termésével örömmel játszanak. A fán madárodú és madáretető várja a madarakat.
Előadás címe: Zöld sivatag vagy vadvirágos televény? A fő téma a városi természetbarát gyepek fontossága volt. Madár barát kert, méhlegelő, sün lakás. Gyümölcsöt, virágnektárt fogyaszthatnak a lepkék, rovarok a kertünkben.
Bölcsődénkben kis veteményest készítettünk a gyerekekkel magaságyásokban és egy kulcslyuk-ágyásban. Komposztáló edényeink vannak a kerti zöld hulladék gyűjtésére. Madárbarát kert címmel rendelkezünk, melyet a madarakról való gondoskodásért nyertünk el. Madárbarát tanösvényt létesítettünk, ahol a gyermekek megismerkedhetnek a madarakkal és az általuk kedvelt odúkkal. Minden télen madárkarácsonyt szervezünk, hogy ezzel is „kedveskedjünk” tollas barátainknak. Telelő- és menedékhelyeket helyeztünk ki a sünök, gyíkok, békák, rovarok részére.
Bölcsődénkben veteményes-kertet hoztunk létre a gyermekekkel, melyet fűszerspirállal egészítettünk ki. Növénytársítást és védőnövényeket alkalmaztunk. A levágott füvet mulcsozásra is használjuk. Komposztáljuk a konyhai zöldhulladékot, tojáshéjat, kerti zöld nyesedéket. Gyümölcsösünkbe régi, magyar, őshonos gyümölcsfa csemetéket ültettünk. Létesítettünk egy mini-tavat, mely vizes élőhely is. Madárbarát kert és Bogárkövet bölcsőde címmel, madárbarát tanösvénnyel rendelkezünk.
Az iskolánk szép természeti környezetben, egy 300 éves kastélyban működik. Van több virágoskert az iskolaudvaron és a kastély körül. A parkban egy kis tanösvényt hoztunk létre, a természet biodiverzitásának bemutatására és e szemlélet fejlesztésére. A tanösvényen kihelyeztünk sünházat, rovar hotelt, madáretetőket és itatókat, valamint méhlegelőt alakítottunk ki. A kertészetünkben növénytársításokat alkalmaztunk az ültetéskor. Madárodukat helyeztünk ki a hasznos madarak szaporodásának elősegítésére.
Iskolánk évek óta büszkén viseli az Ökoiskola címet, ahol nagy hangsúlyt fektetünk a környezettudatos nevelésre és szemléletformálásra. Madárbarát iskolakertünk szépítésére most egy komfortos "kis" méhecskehotelt készítettünk a Népi kézműves Fonottbútor készítő tanulókkal. Iskolánkban a gyerekekkel őszi lombot gyűjtünk, komposztálunk, amit az iskolakertünkben és az üvegházunkban használunk fel. Rendszeresen készítünk rovarhotelt, sünházat, gyíkvárat, fecskéknek sárhordó helyet biztosítunk, ill. a Nyírerdőtől kapott sablon segítségével műfecskefészkeket is készítünk. Építettünk gyíkvárat, madárodúkat, etetőket, itatókat, ill madárfürdetőt is kihelyeztünk, melyeket egész évben gondozunk. Iskolánknak van saját állatsimogatója, ahol a gyerekek megismerkednek a háziállatokkal, gondozásukkal. Hálásak vagyunk, hogy lehet egy Édenkertünk! Igyekeztünk minél változatosabb kertet kialakítani.
Így a magaságyásaink konyhakertként funkcionálnak, de van külön fűszernövényrész és vannak festőnövényeink is. A kert egy szeglete kifejezetten beporzóbarát terület, csupa illat és szín. Van rovarhotelünk, madáritatónk és télen folyamatosan töltjük az etetőket is. Vegyszermentes, biokertet igyekszünk fenntartani. Szalmával mulcsolunk és több osztály gyűjti a zöldhulladékot is, amit aztán a közös komposztálóba hordanak ki a gyerekek. A kerti csap mellett, használjuk az esővíz gyűjtőnket is.
Az óvodánk Zöld Óvoda, Madárbarát Óvoda. Az óvoda udvarán három óvodai csoportunknak külön van magaságyása, amelyben a gyermekek egész évben tevékenykednek. A magaságyásokban hagyma, retek, saláta, paradicsom, paprika, uborka terem az év során. Málna, eper is található az udvaron. A fűszerkertünkben menta, citromfű, bazsalikom van. A zöldségek, gyümölcsök, fűszernövények nincsenek vegyszerrel kezelve. Az udvar egyik sarkában található a komposztáló, ahová a zöld hulladékot gyűjtjük. A tavaszi időszakban már hagyomány, hogy a sziklakertünkbe virágokat ültetünk a gyermekekkel, s közösen gondozzuk. Rovarhotelt is készítettünk. Az udvaron madáretetőket helyeztünk ki, s télen etetjük a madarakat. Újításként fűszerkertet alakítottunk ki.
A Tündér-ovi kertünk egy öko szemléletű nevelési tér, ahol a gyermekek egy szemléltető konyhakerti és ökológiai bemutató térben a kerti zöldségek, gyümölcsök, gyógy és fűszernövények termesztési, gondozási munkáiban személyesen és tevékenyen vesznek részt. A teret mezítlábas ösvény szegélyezi, évek alatt továbbfejlesztettük komposztálókkal, esővízgyűjtőkkel. A madarak gondozása: télen madáretetőket helyezünk ki, odúk, itatók egész évben megtalálhatók a zöld területünkön. Zöld kerítés létrehozásánál a madarak fészekrakását és szaporodását támogattuk. Beporzóbarát kertrészt és virágokat ültetünk az óvoda udvarán a Bombini a poszthméh otthont keres projekt keretében. Föld napja alkalmából szintén virágosítottuk az óvoda udvarát és ablakait. Udvarunkon kerti tó is van mint a madarak, mint a rovarok itatására is szolgál. Tó körül és a fűszerkertben citromfű, rozmaring, zsálya és levendulák vannak melyet folyamatosan gondozunk. A gyerekek minden évben új madáretetőket és rovarhoteleket készítenek, melyeket kihelyezünk a kertünkbe. Több, idősebb és fiatalabb fánk is van, amiket a gyerekekkel együtt metszünk. Komposztáló ketrecünkbe kerülnek a zöld hulladékok. A lehullott leveleket nem szedjük össze. Igyekszünk fa és kavics szegélyeket használni, sok zöld területet megőrizni a gyerekek játszótere mellett.
Zöldóvoda, Madárbarát és Állatbarát Óvoda vagyunk, valamint Óvodakerttel is rendelkezünk. Udvarunkon több madár odu és madáritató van elhelyezve. Búvóhelyet készítettünk a rovarok számára. Rengeteg virágot és gyógynövényt ültettünk, melyek kedveznek a méheknek és a pillangóknak. Magaságyásunkba a zöldségek mellé büdöskét és sarkantyúcskát ültettünk, hogy megvédjük a kártevőktől. A fügefáink alá fenyőkérget szórtunk. Továbbá esővízgyűjtővel és komposztálóval is rendelkezünk.
Iskolánk egyik félreeső kis zugát szerettük volna élettel megtölteni. Mivel erre a kertrészre nem igazán süt be a nap, virágoskert kialakítása nem lett volna ésszerű. Nagyon megörültünk ennek a pályázatnak, mert így értelmet kapott a kiskert. Parképítő tanulóinkkal összefogva a kert megtervezését követően egy alapos takarítást végeztünk el. Kialakítottunk egy nagyobb és biztosabb madáritatót, készítettünk rovarhoteleket, szalmás rovarfészkeket, süniodut a komposztálónkba tanyázó süniknek, madáretetőt a tujára. Rovarbarát , mindig nyilik valamilyen virág, fű helyett virágos rét.
A szibériai tigris (Panthera tigris altaica) a ragadozók rendjébe, a macskafélék családjába, a tigris nemzetségébe tartozó faj. A tigrisek hat alfaja közül a szibériai nő a legnagyobbra. Tápláléka főleg patásokból, leggyakrabban szarvasokból és vaddisznókból áll. A tigrisek a természetben és az állatkertben is sok időt töltenek pihenéssel, ezért leggyakrabban szundikálás közben látni őket. Időnként azonban az is megfigyelhető, hogyan jelölik meg a hímek a területüket. A szibériai tigris az egyetlen a tigrisek között, amely alkalmazkodott a hideghez. A téli időszakban a hasig érő mély hóval, és a -40 °C-os hideggel is megbirkózik.