A Nyíregyházi Egyetem csecsemő- és kisgyermeknevelő szakos hallgatói számára fontos tudnivalók a szakdolgozat elkészítésével és beadásával kapcsolatban.
A szakválasztás motivációja és a képzés sokszínűsége
„Korábbi tanulmányaim során részt vettem bölcsődei gyakorlaton, ahol nagyon jól éreztem magam, és rájöttem, hogy szeretek kisgyerekekkel foglalkozni, ezért választottam ezt a szakot. A képzés nagyon tetszik, a tantárgyak sokszínűek és korosztály-specifikusak. Szeretem a gondozáshoz köthető tárgyakat és a csoportos gyakorlatokat. Sok új ismereteket szereztem már eddig is a kisgyermekek gondozásáról.” - Vajkó Beáta, Csecsemő- és kisgyermeknevelő felsőoktatási szakképesítés, I.
A szakképzést elvégző hallgatók a Nyíregyházi Egyetem pedagógia és csecsemő- és kisgyermeknevelő alapképzési alapszakán folytathatják tanulmányaikat.
Szakdolgozat beadási határidők és formai követelmények (2020. tavaszi félév)
A 2019/2020. tanév II. félévében a beadandó szakdolgozatát elektronikus formában a Nyíregyházi Egyetem E-learning portálra kell feltölteni 2020. május 7-ig. Nyomtatott, bekötött formátumban jelen helyzetben nem kérjük a dolgozatokat.
A plágiumnyilatkozatot és a konzulensi lapot beszkennelve vagy mobiltelefonnal lefotózva be kell tenni a szakdolgozat digitális változatába. A plágiumnyilatkozat a tartalomjegyzék előtt, a konzulensi lap a dolgozat legvégén szerepeljen. A hallgató köteles a plágiumnyilatkozatot eredeti aláírással eljuttatni az adott intézethez postai úton a 4400 Nyíregyháza, Sóstói út 31/b címre.
Feltöltés az E-learning portálra
Belépés után meg kell keresni a Bessenyei György Pedagógusképző Központ kategóriát a főoldalon, és azon belül a Szakdolgozatot. Ott található 3 kurzus, értelemszerűen a szakjához tartozóra kell kattintani. A kurzusra kattintáskor a rendszer kérni fogja a belépési kulcsot. A kulcsot csak egyszer kell a hallgatónak megadnia, a legelső belépéskor, utána már a kurzus tanulója lesz.
Témajavaslatok és kutatási területek
A Nyíregyházi Egyetem különböző intézetei széleskörű szakdolgozati témajavaslatokat kínálnak a csecsemő- és kisgyermeknevelő BA szakos hallgatók számára:
- A Történettudományi és Filozófia Intézet
- A Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet
- A Matematika és Informatika Intézet
- A Környezet és Természettudományi Intézet
- A Testnevelés és Sporttudományi Intézet
- A Zenei Intézet
A mesekutatás interdiszciplináris megközelítése az ELTE Tanító- és Óvóképző Karán
Az ELTE Tanító- és Óvóképző Karán a mesekutatás interdiszciplináris terület. A tanszékek oktatói a mesekutatási irányzatok eredményeit szerteágazó nézőpontokból vizsgálják, használják. Az előadásokon, a szemináriumokon és a műhelymunkákban a mesekorpusz folklorisztikai, nyelvészeti, irodalmi, pszichológiai, pedagógiai és még sok egyéb értelmezési területét járják körül. Az intézményben oktatott összes tantárgy módszertanában megkerülhetetlen a mesék alkalmazása, feldolgozása.
A kutatás tárgyszavai: népmese, kortárs mese, drámajáték. A kutatás tudományterületei: irodalomtudomány, neveléstudomány, pszichológia. A kutatás vezetője, elérhetősége: Bereczkiné dr. Záluszki Anna ELTE TÓK.
A mesemondás hagyományai és új útjai kutatóműhely
A mesemondás hagyományai és új útjai kutatóműhely megalakulásával a Magyar Nyelvi és Irodalmi Tanszéken újabb lendületet kaptak a néphagyományokból táplálkozó tudományos kutatások.
A kutatócsoport tagjai a népmesék interdiszciplináris megközelítése jegyében sokféle elemzési lehetőségre koncentrálva a következő területeket állították tevékenységük fókuszába:
- a mesekultúra hagyományainak továbbéltetése, a hagyományos mesemondás mibenlétének megismertetése, népszerűsítése
- tanszékközi mesekutatások: közös tudományos témák, tantárgyi programok kidolgozása hazai és a határon túli magyar nyelvű tanító- és óvóképző intézetekkel
- tudományos konferenciák, összművészeti tanácskozások rendezése
- szakmai napok, kerekasztal-beszélgetések szervezése
- az olvasóvá nevelés kezdeti szakaszainak, az olvasásfejlesztés kérdésköreinek feldolgozása
- az élményalapú irodalomtanítás lehetőségeinek, didaktikai kereteinek kutatása
- módszertani megújulás a tantárgyi gyakorlatban: innovatív témák, módszerek bevezetése
- élmény-pedagógiai elemek a karon oktatott tantárgyak módszertanában (kreatív mesealkotás, meseszövésre hangoló gyakorlatok)
- interaktív és reflektív tanulásszervezés keretei között megvalósuló projektpedagógiai módszerek alkalmazása
- mesepedagógiai tartalmak közvetítése, drámapedagógiai műhelyek, fantáziajátékok beemelése a gyakorlati képzésbe
- a tantárgyi tartalmakban megjelenő korszerű, az info-kommunikációs fejlődéssel összhangban lévő újszerű módszerek kidolgozása
- on-line információk feldolgozása, jó gyakorlatok összeállítása az on-line felületek nyújtotta lehetőségek kihasználásával
- az irodalom és a médiumok kapcsolatának kutatása
- a népmesék múltbeli és mai élete: a mese élményszerű művelésének módszertana (mesefoglalkozások, az élőszavas mesemondás különböző pedagógiai módszerekkel történő ötvözése, mindezek hasznosítása a mesemondás tanításának folyamatában, a mesemondás különböző irányzatainak megismertetése, találkozók mesemondókkal, jeles napi hagyományőrzés)
- nagy mesemondók, mesélők életútjának kutatása
- együttműködés szakmai szervezetekkel (Hagyományok Háza, Magyar Olvasástársaság, Meseszó Magyar Mesemondó és Szövegfolklór Egyesület)
- bekapcsolódás a Népmese napja országos rendezvényeibe
- szakirányú továbbképzések kidolgozása
- diákköri dolgozatok témáinak meghirdetése, a hallgatók kutatásainak segítése
- a legújabb kutatási eredmények publikálása, népmesei kiadványok szerkesztése
Mesepedagógiai rendezvények és események
Az ELTE Tanító- és Óvóképző Kara kiemelt figyelmet szentel az anyanyelvi és irodalmi nevelés komplex tevékenységrendszerébe illeszkedő népi kulturális értékek áthagyományozásának. Számos mesepedagógiai rendezvényt és konferenciát szerveznek a hallgatók számára:
Kiemelt rendezvények
- 2025. április 29. A Magyar Nyelv Napja. Mesemondó verseny.
- 2024. május 15. Dala Sára előadása a népmesék hagyományáról és a mesélésről.
- 2024. április 26. XIV. Népek Meséi Egyetemi és Főiskolai Mesemondó Verseny.
- 2024. április 25. A Bölcsődék Napja alkalmából Venyingi Beáta bemutatta a magyar bölcsődepedagógia történeti ívét, Bereczkiné dr. Záluszki Anna pedig előadást tartott a gyermekirodalmi műfajokról.
- 2023. november 3-4. KÓTE - A tanító-, óvó- és a csecsemő- és kisgyermeknevelő-képzés aktuális kérdései Magyarországon és a Kárpát-medencében konferencia.
- 2023. március 31. XIII. Népek Meséi Országos Egyetemi és Főiskolai Mesemondó Verseny.
- 2023. március 20. Sándor Csilla, a Csodaceruza gyermekirodalmi és művészeti magazin főszerkesztője bemutatta az új Csiribiri című, 0-3 éveseknek szóló gyereklapot.
- 2022. szeptember 29. Boldizsár Ildikó mesekutató előadása: Fejlesztési lehetőségek mesékkel.
- 2020. november 19-20. A mese interdiszciplináris megközelítései II. Nemzetközi online tudományos konferencia.
A mesemondás mint hagyomány
„Elemi igényünk időről időre a képzelet általi világba való elvonulás, ahol minden lehetséges, ahol nem ütközünk falakba, ha az igaz utat járjuk, ha jót teszünk. Egyeseknek olyan színes, plasztikus a képzeletvilága, amely másokat is magával ragad. Ők az őstehetségek, akik kisebb-nagyobb közösségeket képesek magukkal ragadni, elhitetni a hallgatóságukkal, hogy a jó mindig elnyeri méltó jutalmát, a rossz a büntetését.” - Részlet a "Mesemondás. Kicsiknek. Nagyoknak." című kiállítási katalógusból.
Friss publikációk a mesepedagógia területén
A tanszék munkatársainak publikációi jelentős mértékben hozzájárulnak az egyetemes meseanyag áthagyományozásához, a hallgatók anyanyelvi és kulturális ismereteinek gazdagodásához, valamint a pedagógus pályára való felkészüléshez.
Válogatott publikációk
- 2024: Bereczkiné Záluszki Anna: Játékos feladatok A harmatban fogant hajadon című mesekötet szövegeinek élményalapú felfedezéséhez. Gyermeknevelés. Tudományos folyóirat.
- 2020: G. Gődény Andrea: A mese sokféle értelme és hatalma. Fóris-Ferenczi Rita könyvei. In: Lózsi Tamás, Pölcz Ádám (szerk.) Nyelv, irodalom, nevelés 1. - Mese és nevelés. IKU - MNYKNT - ELTE TÓK Magyar Nyelvi és Irodalmi Tanszék, Bp., 11-29.
- 2022: G. Gődény Andrea, Koósné Sinkó Judit és Merényi Hajnalka: Irodalmi mese, papírszínház, drámapedagógia. Lázár Ervin: A Kék meg a Sárga. Módszertani Közlemények, 62. évfolyam, 2022/2. sz., 33-57. o.
- 2021: G. Gődény Andrea, Koósné Sinkó Judit, Merényi Hajnalka: A regényolvasás (be)vezetése - meseregények az olvasóvá válás folyamatában. Gyermeknevelés 2021/1. 261-300.
tags: #nyiregyhazi #egyetem #csecsemo #es #kisgyermeknevelo #szakdolgozat