A mesék és a könyvek utat mutatnak gyermekeinknek arra, hogyan találják meg helyüket a világban. A gyerekek figyelmét azok a történetek kötik le a leginkább, amelyek szórakoztatják őket és felkeltik kíváncsiságukat. A piciknek az elmesélt történetek akkor gazdagítják a legjobban az életüket, ha annak olvasása és hallgatása közben lendületbe jön képzeletük. Ezekhez ad segítséget a mese. Minden más olvasmánynál mélyebbre hatolva, mindig az ő valóságos lelki és érzelmi színvonalán fejti ki hatását.
A mesék formája és szerkezete mintául szolgál az álmodozáshoz. Ott a gonoszság és az erény ugyanúgy jelen van. A jó és a rossz alakot ölt, minden személyiségtípus megnyilvánul a történetekben ugyanúgy, mint az életben, mint az emberek között is. A rossz gyakran felülkerekedik, de a történet végén a jó mindig győzedelmeskedik és a gonosz, végül elnyeri méltó büntetését. Minél egyszerűbb és érthetőbb a jó hős, annál könnyebb vele azonosulni. Megtapasztalják, hogy jóleső és szép dolog másokon segíteni, kiállni a gyengébbekért.
Csak a picik képesek eldönteni, hogy melyik történet milyen erős érzelmet vált ki belőlük. Mi felnőttek egyáltalán nem tudjuk őket választásukban befolyásolni és igazából nincs is értelme. A történet végén, időt kell adni a nekik arra, hogy elgondolkodjanak a hallottakon és az elhangzottak által átélt dolgokon. Amíg ők nem tudnak olvasni, addig a felnőttekre és azok előadásmódjára kénytelenek hagyatkozni. Ez szerencsés esetben, együtt töltött élvezetes pillanatok sokasága lehet. Mindenkinek jólesik.
A legjobb, ha rendszert viszünk a meseolvasásba. Ha minden este olvasunk nekik, akkor a gyerekek előre készülnek az együtt töltött tartalmas percekre és fantáziájukban addigra továbbszőhetik a történeteket.
Mikor kezdjük el a mesélést és az olvasást?
Sokszor hallhatjuk szakemberektől, hogy az olvasóvá nevelés már a születés előtt kezdődik. A válasz igen egyszerű: bármikortól! Fontos, hogy fokozatosan, a babák érzelmi, testi és értelmi fejlődését követve, a számukra legmegfelelőbb lapoznivalókkal, közös játékokkal szerettessük meg velük a könyveket.
1. Az olvasóvá nevelés már a pocakban elkezdődik!
Kicsi babátok már az anyaméhben hallja a kintről jövő hangokat. Érdemes már ekkor mesélni vagy gyerekverseket olvasni neki. Egy-egy csendes időszakban felolvasott mese nemcsak a baba számára lehet megnyugtató, hanem a közte és a szülei közötti bensőséges kapcsolat elmélyítésére is ideális. Apukák sokszor panaszkodnak, hogy a várandósság alatt nehezen tudnak bekapcsolódni a babavárás örömeibe, hiszen a 9 hónap leginkább babáról és mamáról szól. A mesélés, felolvasás lehet például az a tevékenység, amiben ők is aktívan részt vehetnek.
Fontos, hogy a mesélés a születés után is a napi rutin része legyen. Természetesen bármit mesélhettek, olvashattok a picinek, de minél inkább szeretitek ti az adott szöveget, annál inkább lesz ez egy valóban közös élmény. Egy anyuka például gyerekkori kedvenc meséit olvassa fel újszülött babájának, ami neki is óriási élmény, és a baba is imádja anyukája hangját hallani, a közelségét érezni.
2. A mondókákból sohasem elég!
A mondókák, a ringatók, a höcögtetők több száz éve a gyereknevelés szerves részei. Fejlesztik a picik ritmusérzékét, szókincsét, memóriáját, mozgáskoordinációját. Érdemes olyan mondókás könyveket választani, melyek a mondókák, versikék közben játszható játékok leírását is tartalmazzák. Léteznek olyan válogatások, melyek a baba napirendjét kísérik végig mondókákkal, így a felébredéstől a pelenkázáson át az esti fektetésig minden helyzetre találtok bennük mondogatnivalót.
A picik első évében a mondókázás és a hozzájuk tanult rövid játékok, a hangos rötyögések, dögönyözések jelenthetik az egyik legjobb közös szórakozást.
Babakönyvek kiválasztása életkor szerint
A babák látása, hallása, tapintása napról-napra fejlődik, és ezek fejlesztésében lehetnek segítségünkre a baba korának megfelelően összeválogatott babakönyvek.
Újszülötteknek (0-2 hónap)
- Az újszülöttek homályosan látnak, és időbe telik, mire fókuszálni tudnak egy-egy tárgyra.
- A fekete-fehér kontrasztkártyák vagy a nagyobb méretű textilkönyvek kontrasztos képekkel már az egészen pici babák figyelmét is lekötik pár percre.
- Ezek a könyvek könnyen beállíthatók, praktikus méretűek, nincs hangjuk és villogásuk, így elkerülhető a túlingerlés.
- Javasolt könyvek: Kontrasztos textilkönyvek, Csörgős-zörgős babakönyv - Mit mondasz, cicuska?, Csörgős-zörgős babakönyv - Színes a világ.
Büfiztetés helyesen - Babadoktor
Pár hónapos babáknak (3-6 hónap)
- Ebben az időszakban már kicsit élesebben lát a baba, de még mindig a nagy kontrasztokat - fekete-fehér, élénk színek - érzékeli legjobban.
- Kisebb textilkönyveket, pancsoló- és habkönyveket is a kezükbe adhatunk. Fontos, hogy a kis könyvecskék megbízható anyagból készüljenek, hiszen ami babakézbe kerül, az előbb-utóbb a kicsi szájában is meg fog fordulni.
- Izgalmasak számukra az egyszerű rajzokkal és határozott színekkel bíró könyvecskék.
- Javasolt könyvek: Piros kisautó - fürdőskönyv játékkal, Cuki cicák - fürdőskönyv játékkal, Pici unikornis kedvencei - fürdőskönyv játékkal, Dinócskák - fürdőskönyv játékkal, Mézike - fürdőskönyv (vidám hullámokkal), Karácsonyi fürdőskönyv (kukucskáló ablakokkal).
- 3 hónapos kor körül érdemes beszerezni az első keménylapos minikönyveket, melyekben oldalanként csak egy-két tárgyat látnak a kicsik. Ölbe véve őket beszélgethetünk velük, hogy mit látunk a kis lapozókban. Állatos könyveknél imádni fogják, ha az állatok hangját is utánozzátok!
Féléves kortól (7-9 hónap)
- Ebben a korban már színes képeket tartalmazó, egyszerű ábrázolással készült könyveket is elé támaszthatunk.
- Használhatjuk a könyveket kukucskálós játékoz is!
- Javasolt könyvek: Hová mész te kis nyulacska? - kartonkönyv, Fedezd fel a farmot! - mozgatható elemekkel, Gyere, játsszunk Unikornis! - mozgatható elemekkel, Merre jársz, Dodi? - ujjbábos kartonkönyv, Merre jársz, Cirmi? - ujjbábos kartonkönyv, Merre jársz, Télapó? - ujjbábos kartonkönyv.
10-12 hónapos kortól
- Érkezhetnek az első bonyolultabb illusztrációkat tartalmazó keménylapos könyvecskék picit több képpel, kis versikékkel. A rövidke versek már ekkor lenyűgözik a kicsiket, hiszen a szülő által felszabadultan, bolondozva felolvasott rímek egy újabb formáját jelentik a közös játéknak, amivel könyvforgatás közben találkoznak.
- Javasolt könyvek: Benji Davies Kismackó sorozata (mozgatható elemekkel), Kun Fruzsina Csóka és Veréb című könyve.
Hogyan segíthetjük elő a könyvek megszerettetését?
4. Engedjétek el magatokat!
A mondókázás, könyvnézegetés egy pár hónapos gyerek számára az egyik legjobb szórakozás lehet, ha egészen kiskorától része a napi rutinnak. Engedjétek el magatokat, bolondozzatok, utánozzatok hangokat, énekeljetek, beszélgessetek minél többet a picivel, így a könyvet a szórakozással, a veletek töltött boldog pillanatokkal azonosítja.
5. Bárhová is indultok, egy-két könyvecske mindig legyen nálatok!
Séta, orvosi rendelő, hosszabb utazás, étterem… könyv mindig legyen a pelenkázótáskában! Szuper textil babakönyveket lehet már kapni csíptetővel, amit a hordozóra, babakocsira is lehet erősíteni. Ha hosszabb időt kell egy helyben tölteni, pár percre már a legkisebbeket is leköti egy-egy csörgő-zörgő, színes könyvecske. Később pedig óriási könnyebbséget fog jelenteni, hogy egy hosszabb várakozás alatt már rutinszerűen kerül elő az aktuális kedvenc.
6. Otthon tegyétek a könyveket a pici számára könnyen elérhető helyre!
Alakítsatok ki a gyerekszobában, a nappaliban egy mini könyvespolcot, ahonnan már a kúszó-mászó baba is kedvére válogathat. A könyvespolcotokon 6-8 könyv sorakozik, számára is elérhető magasságban, hogy bármikor kedvére lapozgathassa őket.
7. Tanítsátok meg a babát, hogyan használja a könyveket!
Az első pár hónapban a pancsolós- és textilkönyvek időszakában nem okozhatnak a kis kezek nagy károkat a lapoznivalókban. Amikor már megérkeznek hozzátok az első lapozók, érdemes figyelni rá, hogy mindig szóljatok, ha a baba szájba akarja venni a könyvet vagy az első, normál könyvek lapjait szaggatni kezdi. Nyugodtan szóljatok rá finoman, és ha úgy látjátok, hogy most inkább másra, valami jobban nyúzható dologra van szüksége, vegyétek el tőle a könyvet és adjatok más játékot a kezébe! Fontos, hogy időben megtanulja, hogy a könyvekkel finoman kell bánni, hogy sokáig élvezhessétek őket.
8. Mutassatok példát!
A gyerekek tanulásának leghatékonyabb módja az utánzás. Bizony, már ilyenkor is alaposan megfigyel titeket és játéka során sokszor láthatjátok a saját mozdulataitokat visszaköszönni. Ha gyakran lát Benneteket könyvvel a kezetekben, olyan természetes dolog lesz neki a könyvforgatás, mint az étkezés, a séta vagy az esti fürdés.
9. Készítsetek saját babakönyveket!
A magunk által készített babaholmi örök emlék lehet a családnak. Készíthettek letölthető kontrasztkártyákból, a babának fontos személyekről összeállított lapozót, vagy akár saját kezűleg az első foglalkoztató textilkönyvet is.
10. Ha ajándékozás, akkor legyen könyv!
Biztassuk a családot, hogy készüljenek képeskönyvekkel a nagy alkalmakra, így a kicsik buksijában a könyv egyike lesz a legizgibb ajándékoknak, amit mindig örömmel fognak fogadni.
Fejlesztő kiadványok a mesekönyvek mellett
A mesekönyvek fejlesztik a gyerekek szókincsét és fantáziáját. Érdemes minél több könyvet elérhetővé tenni számukra, mégpedig olyanokat, melyek korukhoz illőek és kedvükre valóak. A mesekönyvek mellett fejlesztő kiadványokat is érdemes beszerezni a gyermekek számára.
Kiváló választásnak bizonyulnak a Gondolkodó rejtvényfüzetek és rejtvénykártyák, melyekben az erdő lakói hívják vidám utazásra a gyerekeket. A kiadványokban találhatóak többek között párkeresők, játékok a színekkel és a formákkal, logikai feladványok és számolós képrejtvények. A sok-sok játékos feladvány fejleszti a gyerekek megfigyelőkészségét, koncentrációját, értelmi képességét, kitartásra buzdítanak és mindezt játékos, mókás formában, szinte észrevétlenül teszik. A rejtvények változatosak, kreatívak és inspirálóan hatnak. A Gondolkodó rejtvénylapcsalád a legkisebbektől kezdve, az óvodásokon át, az iskoláskorú gyermekek számára is kínál színvonalas szórakozást és tanulást. Továbbá érdemes beszerezni a Gondolkodó rejtvénykártya csomagot, mely 30 kártyából, 226 kérdésből, 1 dobókockából és egy nagyítóból áll, hogy valóban játék legyen a rejtvényfejtés.
Példák mesekönyvekre korosztály szerint
Ahhoz, hogy a gyermek élvezze a könyvek világát, olyan történeteket kell neki mutatni, melyek lekötik a figyelmét, és megfelelnek az életkorának.
1-3 éves korosztály
Ebben a korban fontos, hogy a főhőssel ne eget rengető nagy dolgok történjenek, inkább mindennapos élményeket éljen át. A mozgatható elemekkel ellátott könyvek garantáltan lenyűgözik a gyerekeket.
- Benji Davies: Kismackó sorozat - letehetetlen és elnyűhetetlen, mozgatható elemekkel.
- Kun Fruzsina: Csóka és Veréb - egyszerű szöveg, szép illusztrációk, segítőkészség témája.
- Bing - Szia, kutyus! - kedves történet a barátságról és az elválásról.
- Bing - Hahó, jó hírt mondunk! - alapdarab a Bing sorozatból, barátságos mesevilággal.
- Bogyó és Babóca az óvodában - két kedves történet óvodai mindennapokról.
- Kelemen, a kanári és Bajba jutott nünükebogár - segítőkészség és empátia.
- Fekete István: Vuk - klasszikus történet rövidített formában.
- Lili születésnapja - barátság, ajándékok, torta.
- Lili és a kisbaba - izgalmas várakozás a nagytestvérségre.
- Lili és az éjszakai hangok - megnyugtató mese a félelmek leküzdéséről.
- Lili segítőkutyája - segítségnyújtás és empátia.
- Lili az iskolában - barátság, felelősség, gondoskodás.
- Húsvéti locsolkodó és Egy vidám húsvéti mesekönyv - tavaszi, ünnepi hangulatú mondókák és mesék.
4-6 éves korosztály
Ebben az életkorban sokat változnak a gyerekek, hiszen folyamatosan fejlődik a szókincsük és napról napra fokozódik a kíváncsiságuk. Ekkor már komplexebb történetekre is képesek figyelni. A különleges illusztrációk pedig garantáltan lekötik a figyelmüket.
- Mátyás Lara és Dusik Móni: Bringamesék: Dani és a kék bicikli - vidéki nyaralás, új kalandok.
- Silas Larate: Rúgd be, Pepe! - focibolond Pepe és barátja, Tipli kutya története.
- Jánosi-Halász Rita, Entz Sarolta és Fekete-Horváth Erika: Állatok a múzeumban - művészettörténeti ismeretek játékos formában.