Kisgyermekkel otthoni foglalkozások és támogatási lehetőségek

Ha szeretsz gyerekek közt lenni, akkor te magad is tudod mennyi örömet és kihívást rejtenek magukban. Azt is tudod, hogy a velük együtt töltött idő alatt rengeteg mosolyt, szeretet és hálás pillantást kaphatsz. Ha elhivatott vagy ezen a területen, akkor számos lehetőség adódik, hogy segítsd a fejlődésüket.

A kisgyermekek nevelése és fejlesztése során kulcsfontosságú a türelem, hiszen gyakran feszegetik a határt, ami hozzátartozik a fejlődésükhöz, vagy éppen nem tudják kifejezni érzéseiket, érzelmeiket, ami feszíti őket. Emellett a konfliktuskezelés is kiemelt szerepet kap, mivel kisgyerekek közt elég gyakori a konfliktus, amelynek elsimításában te fogod a legnagyobb szerepet játszani.

Amennyiben felsőoktatási képzésben gondolkozol, érdemes megfontolni a gyerekekkel kapcsolatos képzéseket. Ha gyerekekkel kapcsolatos munkában képzeled el magad, de nem tudsz vagy nem szeretnél éveket tölteni az iskolapadban, vagy úgy gondolod, nem lenne meg a felvételhez szükséges pontszám, akkor érdemes elvégezni egy felnőttképzési képzést. Ezek közül néhányért akár többletpontot is kaphatsz a felvételi eljárás során. Általánosságban elmondható, hogy a korábbi Országos Képzési Jegyzék szerinti 54 illetve 55-ös szakmaszámú szakképesítések plusz pontot érnek, azaz növelheted velük a felvételi esélyeidet. Valamint az új képzési rendszerben megszerzett egyes szakmák is beszámíthatók. A Dajka képzés, bár többlet pontot nem szerezhetsz vele a felsőoktatási felvételi eljárás során, viszont az elsajátított ismeretek alapján akár bébiszitterkedhetsz is.

Szakmai lehetőségek és képzések

Szülőként és pedagógusként összefogva a gyerekek jövőjéért, számos szakember, vállalkozás és szervezet kínál támogatást. Az ő bemutatkozásaikat és felhívásaikat olvashatják az alábbi listában.

Szülői Hang és Támogatói Lista

A Szülői Hang célja a szülők és pedagógusok egymás iránti megértő odafigyelésének és segítségnyújtásának erősítése. Támogassuk egymást ezekben a célokban! Az itt szereplő szakértők, vállalkozások, szervezetek velünk vannak, és segítjük őket azzal is, hogy a listára rendszersen felhívjuk a szülők és pedagógusok figyelmét a Szülői Hang több tízezres követőtáborában és online felületeinken. A listára való csatlakozáshoz itt kell regisztrálni. Csatlakozhatnak kifejezetten a gyerekekkel foglalkozó szakemberek, vállalkozások, szervezetek vagy olyanok is, akik más területen tevékenykednek, de támogatják céljainkat. A regisztráció után van lehetőség külön felhívásokat is közzétenni megadott időre, pl. csoportok, tanfolyamok népszerűsítésére. A lista való felkerülés ingyenes.

Egyéni és Csoportos Fejlesztési Lehetőségek

Az alábbiakban bemutatunk néhány intézményt és szakembert, akik különböző fejlesztési és támogató szolgáltatásokat kínálnak gyermekek és fiatalok számára:

• KIDTI - Gyermek és Ifjúsági Coach (Budapest): Hatalmasra nőtt a távolság a felnőttek és a gyerekek között, és a lelke mélyén senkinek sem jó ez a helyzet. Ha nem akarjuk elveszíteni a gyermekeinket és velük együtt a jövőbe vetett hitünket, akkor félre kell tennünk a látszatot, a félelmeinket, a másikra való várakozást. Fel kell rázni magunkat és egymást és összefogni. Felnőtteknek és gyerekeknek együtt kell dolgozni egy olyan világért, amiben élni szeretnénk, mert csak így sikerülhet. Coachinggal foglalkozom és személyiségfejlesztéssel, amelybe beépítem a tanulási technikákat is! Szeretném, ha tudnátok, hogy minden érzékszervre ható tanulási technikákat alkalmazok. Egy tanulást segítő programot viszünk végig a gyermekkel, coachingról szól, amibe beleépítem a játékos módszereket! A social média ontja rájuk az információt, sok a bántás, olvassák, milyen büszkék vagyunk a kitűnő tanulókra, pedig én tudom, látom, sokszor mennyi munkája van egy gyermeknek, szülőnek, pedagógusnak 2-es, 3-as 4-es osztályzatban. Segíteni szeretnék gyermek és ifjúsági, valamint tanulási coachként abban, hogy a gyermek érezze, ő igenis értékes ember! Megtanítom nekik, hogyan tanulhatnak.
• FutureKids Intézet Kft. (Online szolgáltatás): A FutureKids Intézet célja, hogy a gyerekek és fiatalok elsajátíthassanak olyan jövőbiztos készségeket, melyekkel sikeresek lehetnek a gyorsan változó világban. A gyermekeink jövője nagyon más lesz, mint az a világ, amelyben mi felnőttünk. A gyermekek abba a korba nőnek bele, ahol a technológia a mindennapok része, a technológián keresztül kapcsolódnak egymáshoz, ezen keresztül kommunikálnak, tájékozódnak, tanulnak és gyűjtenek be információt. A FutureKids olyan kiadványokat fejleszt gyermekek, szülők és pedagógusok számára, melyek ezeket a jövőbiztos készségeket (pl. önismeret, együttműködés, kommunikáció, kreativitás, érdekérvényesítés, erősségek) támogatják, miközben a fiatalok mai élethelyzetére is megoldást kínálnak. Több, mint 20 éves tanítói, tanári, élménypedagógiai és táborvezetői tapasztalattal, valamint 3 kamasz fiú szüleiként vezetjük ezt a programot. A Kamasz Műhely programunk 8. és középiskolás osztályoknak szól. A mai információáradatban a kamaszoknak egyre nehezebb megtalálni az egyensúlyt a valós és a látszólagos között.
• RAW Life PRIMU Rendszer: A komplex szemlélettel dolgozom: az AIT/FST hallástréning, a GMP-GOH diagnosztika, az óvodás korosztályra épülő NILD tanulástréning, valamint a Komplex Mozgásterápia módszerei egymást kiegészítve támogatják a fejlődést, segítik gyermeket iskolakezdését. A PRIMU (Pedagógiai, Rendszerszintű, Innovatív, Mérés- és Újraalkotás-alapú) filozófia célja, hogy a tudás befogadását élménnyé, értelmezhetővé és motiválóvá tegye, miközben a tanulókat aktív résztvevőkké formálja. A RAW Life PRIMU rendszert többrétegű szenzoros monitorozás jellemzi: biometrikus és környezeti adatok elemzésével segíti a pedagógust a tanulók fejlődésének nyomon követésében, miközben a gyermekek saját teljesítményüket is valós időben láthatják. A PRIMU nem csupán oktatási eszköz, hanem életvezetési modulokat is integrál: egészségtudatosság, környezetvédelem, társas készségek és önismeret tanítása valós példákon és élményalapú gyakorlatokon keresztül történik.
• NyugalOHM Foglalkozás (5-14 éveseknek): Szülőként mindannyian szeretnénk, hogy gyermekünk magabiztos, boldog és kiegyensúlyozott legyen. A NyugalOHM Foglalkozás 5-14 éves gyermekeknek nyújt játékos, mozgásos és relaxációs lehetőséget, amely ötvözi a kineziológia, a gyermekpszichológia, a gyógypedagógia és a gyermekjóga módszereit. A szülők számára a NyugalOHM Stresszkezelő Workshop ad gyakorlati technikákat a nyugodtabb hétköznapokhoz. Emellett kineziológusként egyéni konzultációkat is tartok, ahol személyre szabottan segítek a hozzám fordulóknak életük elakadásainak oldásában, legyen szó gyermekről vagy felnőttről. Nagy tapasztalatom van a személyes (Csongrád és Csanád megye, Szentes) és az online órák megtartásában, szakszerű felépítésében egyaránt. A tananyag elsajátításához tanulásmódszertani segítséget is adok.
• MATEKFÓBIA MENTORPROGRAM (12 hetes program): Akiket érint a matematikai szorongás, a matekkal kapcsolatos feladatok megoldása során aggodalmat élnek meg. Félnek, hogy butának gondolják majd őket, ha hibáznak, s ezért gyakran elkerülő magatartást folytatnak. Ennek a szorongásnak a leküzdésére jött létre a VISA SHE's NEXT pályázat egyik győztese a felső tagozatos diákoknak elérhető a 12 hetes MATEKFÓBIA MENTORPROGRAM, mely speciális matematikai tanulásmódszertan mellett, mentális támogatást is biztosít a diákok számára.
• Bio- és Neurofeedback Tréning (Komárom-Esztergom Vármegye): Bio- és neurofeedback tréner, képződő mentálhigiénés segítő szakember. Csapatommal bio- és neurofeedback tréning szolgáltatást végzünk Komárom-Esztergom Vármegyében. Ezen szolgáltatások kiegészítő idegrendszeri fejlesztési lehetőségek megállapított idegrendszeri nehézségek, állapotok és tünetek esetén. Ugyanakkor sok esetben fordulnak hozzánk teljesítményfokozás céljából is. A módszertanok és a hozzájuk kapcsolódó technikai eszközeink segítségével hatékony módon tudjuk fejleszteni a tréningezők figyelmi, koncentrációs értkeit és kognitív funkcióit. Kiegészítő fejlesztési lehetőségként segítjük az érzelemszabályozási nehézséggel, magatartási és beilleszkedési problémával küzdő kis és nagy gyermekeket. A fejlesztések komplexitásában hiszünk, így nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy a környezetünkben lévő fejlesztő szakemberekkel együttműködve tudjuk segíteni a klienseinket. Fejlesztési technikánk igénybevétele mellett elengedhetetlen, hogy ha a tünet vagy a diagnózis azt kívánja, akkor gyógypedagógus, fejlesztőpedagógus, logopédus segítségét is igénybe vegye az érintett személy, ugyanakkor a bio- és neurofeedback tréningek hatásos segítségnek minősülhetnek az ADHD, ADD, autizmus spektrum zavar és egyéb idegrendszert érintő állapotok vonatkozásában.
• Engame Akadémia: Az Engame Akadémián egyéni erősségekre fókuszálunk, azt keressük, ami a diákot valóban motiválja, majd megmutatjuk, milyen lehetőségei vannak kiteljesedni az adott területen. Az oktatás során a fiatalok hétről hétre életszerű példákon keresztül ismernek meg fontos témaköröket, szakterületeket és iparágakat. Nemcsak oktatási intézmény vagyunk, hanem egy közösség, ahol a diákok támogatást, inspirációt és lehetőséget kapnak arra, hogy magabiztosan álljanak a jövő lehetőségei és kihívásai előtt.
• Pszichowellness - Dr. Kovács Edina (irodalomterapeuta, pszichodráma-vezető): 2004 óta vezetek önismereti csoportokat, tartok asszertivitás, konfliktuskezelés és reziliencia tréningeket. Emellett nevelésszociológiából szereztem doktori képesítést, így kutatóként a szociális szerepek, fejlődéslélektani szakaszok, normatív krízisek tudományos hátterét is alaposan megismertem. Egyéni és csoportos alkalmakra is lehet jelentkezni hozzám.
• SZTM Kids (mozgásalternatíva): Az SZTM Kids olyan mozgásalternatívát kínál, ahol nincs kudarc, csak örömteli élmény és rengeteg sikerélmény. Egyéni és páros vagy kiscsoportos formában. Szülő-gyermek foglalkozások. Közös élmény, közös fejlődés. Ajánlott egészséges gyermekeknek, illetve speciális fejlesztések mellé kiegészítésképp.
• ILF Neurofeedback (holisztikus szemléletű fejlesztés): Praxisomban az ILF Neurofeedback technológiát alkalmazom és holisztikus szemléletben segítem a hozzám érkezőket - egyéni igényeikhez igazodva támogatom fejlődésüket, életminőségük javulását. Az ILF Neurofeedback módszer a világ egyik legkorszerűbb, kutatásokkal igazolt agyi önszabályozó fejlesztési rendszere. Kisgyermekeknél is jól alkalmazható, mert nem szükséges hozzá a tudatos akarat.
• FocusPont (Mészáros-Sipos Laura): Amit a hozzám fordulók gyakran kiemelnek: komplexen látom az embert és a helyzetét. Segítőként nemcsak egy-egy viselkedés mögé nézek, hanem rendszerszinten figyelem a gyerek-szülő-pedagógus kapcsolatot. Számomra a segítés nem tanácsadás, hanem kapcsolódás. Hidat képezek a pedagógiai és a coaching világ között. Várom azoknak a szülőknek a jelentkezését, akiknek kommunikációs, konfliktuskezelési, önismereti, stresszkezelési, életvezetési problémája van kamasz gyermekeikkel. Vállalok egyéni segítő beszélgetést, vagy páros konzultációt vagy csoportos, családi mediációt. Továbbá önismereti fókuszú gyermek dráma vezetést olyan gyerekek, fiatalok számára, akiknek testi-lelki tünetei vannak. Vezetek lovas önismereti foglalkozást magatartási problémával vagy önbizalom hiánnyal küzdő fiataloknak is (melyhez nem feltétlenül szükséges lovas tudás).
• Flow Képességfejlesztő Központ (Kaposvár): A Flow Képességfejlesztő Központ Kaposvár belvárosában nemzetközi szakmai színvonalon látja el a tanulási nehézséggel (figyelemzavarral, diszlexiával, matematikai problémákkal küzdő) továbbá az általános vagy tehetséges tanulók tanulási képességfejlesztését. Nemcsak hisszük, de bizonyítjuk is az emberi agy rugalmasságát. Alkalmazott terápiás módszerünk magas kutatási mutatókkal rendelkező jogvédett terápiás módszer. Emellett a központban végzünk pedagógiai vizsgálatokat, logopédiai szintfelmérést.
• Mozgatom - Tanulást Segítő Torna (Érd): Tanulást segítő tornámon az Alapozó fejlesztés, KMT mozgásfejlesztés és SZTM Kids gyakorlatait ötvözöm homloklebenyt tréningező feladatokkal. Több mint két évtizedes tapasztalattal artikulációs, nyelvlökéses nyelés, diszfónia terápiát végzek online formában is. A logopédia mellett tanítói, zenepedagógusi ismereteimet a sulira hangoló foglalkozásaimon és komplex anyanyelvi fejlesztőfoglalkozásaimon kamatoztatom. A prevenciót fontosnak tartom akár szülői edukáció formájában is. Interaktív előadásokat tartok szülőknek, pedagóguskollégáknak logopédiai, iskolaérettségi, hanghigiéné témákban.
• Gyermekotthonok és Lakásotthonok (pl. Dévaványa, Magyarbánhegyes, Elek): A gyermekvédelemi szakellátásba került, nevelésbe vett gyermekeknek és fiataloknak a gyermekvédelmi törvényben leírtaknak megfelelő elhelyezés és gondozás biztosítása. Cél még a gyermeki és szülői jogok tiszteletben tartásával, hogy a gyermek, fiatal hozzájusson az egészségügyi ellátáshoz, a személyiség harmonikus fejlődéséhez, szükség esetén a személyiségkorrekcióhoz, az oktatáshoz, egyéni fejlesztéshez, a gyógypedagógiai ellátáshoz, a szabadidő tartalmas eltöltéséhez. Felkészítjük őket a pályaválasztásra, az önálló és felelősségteljes életre.

Támogatott fejlődési területek és módszerek

A gyerekekkel foglalkozó szakmák népszerűek a pályaválasztás vagy pályamódosítás előtt állók körében, hiszen gyerekekkel dolgozni szinte nem is munka, hanem sokkal inkább hivatás. Ráadásul többnyire ezek gyorsan tanulható szakmák, amelyek hasznosak is, így, ha ezek közül választasz, munkádat nemcsak sokszínűnek és változatosnak, de fontosnak is fogod érezni. Oktatási és nevelési tanfolyamaink között találsz alapfokú végzettségre (8 általánosra) és középfokú végzettségre (érettségire) épülő képzéseket, illetve választhatsz tantermi és online képzések közül.

A gyermekgondozási támogatást a gyermekkel közös háztartásban élő szülők bármelyike igénybe veheti, például tartósan beteg, illetve súlyosan fogyatékos gyermek esetén 10. életévének betöltéséig. Tartósan beteg, súlyosan fogyatékos gyermek esetén - amennyiben rá tekintettel magasabb összegű családi pótlékot még nem kérelmeztek - ha a gyermeket kezelő gyermekorvos elektronikusan tudja továbbítani a gyermek betegségére vonatkozó adatokat az Elektronikus Egészségügyi Szolgáltatási Tér útján.

A Polgári Törvénykönyvről szóló 2013. évi V. törvény IV. Könyvének (Családjog) 4:152. § (4) bekezdése szerint a 16. életévét betöltött gyermek a szülői házat vagy a szülők által kijelölt más tartózkodási helyet a gyámhatóság engedélyével a szülők beleegyezése nélkül is elhagyhatja, ha az érdekeivel nem ellentétes. A gyámhatóság ilyen engedélye birtokában a kiskorú szülő, amennyiben a gyermeke részére kirendelt gyámmal nem él egy háztartásban, saját háztartásában nevelt gyermekére tekintettel maga igényelheti a gyermekgondozást segítő ellátást. Akkor is a kiskorú szülő kérelmezheti a gyermekgondozást segítő ellátást, ha gyermekének nem rendeltek gyámot.

A különböző fejlesztési módszerek, mint például a neurofeedback, a mozgásterápia, a coaching és a tanulásmódszertani segítségek, mind hozzájárulhatnak a gyermekek harmonikus fejlődéséhez, képességeik kibontakoztatásához és az esetleges tanulási nehézségek leküzdéséhez.

tags: #kisgyerekkel #otthon #foglalkozas #neve