Csecsemő- és Kisgyermeknevelő Képzés: Hivatás és Lehetőségek

Ha szeretsz játszani a kisgyerekekkel, ha szeretsz gondoskodni róluk, törődni velük, ha élvezed a kicsik csevegését, szívesen nézed őket, ahogy belemerülnek a mesébe, a játékba, akkor a csecsemő- és kisgyermeknevelő szakon a helyed! Ez a képzés kiváló választás lehet számodra, ha érdeklődsz és elkötelezettnek érzed magad a gyermekek, a bölcsődés korosztály mélyebb megismerésére, a tudatos, támogató, szeretetteljes pedagógiai légkörben történő felnevelésére.

A Képzés Célja és Jelentősége

A csecsemő- és kisgyermeknevelő képzés célja olyan szakemberek képzése, akik tudásukat, képességeiket és attitűdjeiket tekintve alkalmasak a három év alatti gyermekek testi és pszichés szükségleteinek kielégítésére, nevelésére, fejlődésének segítésére. Átlátják a kisgyermeknevelés rendszerét, képesek a bölcsődében és más, a három év alatti korosztályt nevelő intézményben a kisgyermeknevelői feladatokat a szakmai kompetenciájuk alapján elvárható autonómiával és felelősséggel ellátni. Emellett képesek a szakmai innovációra, a társadalmi szerepvállalásra, a folyamatos megújulásra és fejlődésre.

Ez a pedagógiai szakember fejleszti és neveli a csecsemő kortól a 3 (legfeljebb 5) éves korig terjedő életszakaszban ellátásra szoruló csecsemőket és kisgyermekeket. Komplex gondozási, pedagógiai, pszichológiai, egészségügyi ismeretek birtokában segíti a korosztály egészséges testi, érzelmi, kapcsolati és beszédkészségének, illetve értelmi képességeinek a fejlődését, szocializációját, valamint támogatja a kisgyermekes családok nevelési tevékenységét. A koragyermekkori nevelés és fejlesztés jelentősége egyre erőteljesebb társadalmi és képzési támogatást kap, így ez a szakma kiemelkedően fontos.

A Képzés felépítése és Tudományágai

A csecsemő- és kisgyermeknevelő alapszak széleskörű ismereteket nyújt alapozó és szakmai törzsanyaghoz tartozó ismeretkörökből, a pedagógiai és pszichológiai, egészségtudományi, valamint a szaktudományos ismeretekből, módszertanokból. A képzés lehetőséget ad az általános műveltség szélesítésére, valamint a szaktudományos ismeretekben való elmélyülésre.

A szakképzettséghez vezető tudományágak és kreditpontok:

• Társadalomtudomány, informatika: 18 kredit
• Pedagógia, pszichológia: 53 kredit
• Egészségtudomány: 26 kredit
• A bölcsődei, intézményes kisgyermeknevelés, fejlődéssegítés, gondozás módszertana: 33 kredit
• Szakmai gyakorlati képzés: 30 kredit

Főbb nevelési területek és módszerei:

• Beszéd- és játéktevékenység
• Ének-zene
• Mozgásos és alkotótevékenységek
• Mese, vers, báb

Gyakorlati Képzés és Elhelyezkedési Lehetőségek

A csecsemő- és kisgyermeknevelő szakon az első naptól heti rendszerességgel kisgyermekek között sajátíthatják el a kisgyermekekkel való gondoskodást és a gyermekek sokoldalú fejlesztését. A szakmai gyakorlatokon megtapasztalhatják a 3 év alatti gyermekek ragaszkodását, szeretetét, a különleges pedagógus-gyermek kapcsolatot.

Az összefüggő komplex szakmai gyakorlat időtartama a képzés utolsó évében legalább 6 hét, mely megbontható oly módon, hogy az egyes szakaszok 2 hétnél rövidebbek nem lehetnek. A komplex szakmai gyakorlat csak bölcsődében, mini bölcsődében teljesíthető.

A csecsemő- és kisgyermeknevelő végzettséggel elhelyezkedhet bölcsődében, mini, családi, illetve munkahelyi bölcsődékben, alapíthat családi vagy mini bölcsődét.

Felvételi Követelmények és Záróvizsga

A felvétel feltétele egészségügyi alkalmasság és a motivációs beszélgetés keretében megállapított beszédalkalmasság. A motivációs beszélgetés kitér a pályaorientáció néhány kérdésére, mint pl. a szakválasztás oka, elképzelések a szakmáról, elhivatottság kérdése. Feladat továbbá egy 10-15 soros nyomtatott prózai szöveg felolvasása, szükség szerint a szöveg reprodukálása. Célja a jelentkező beszédalkalmasságának megítélése.

Az egészségügyi alkalmasság igazolása: a jelentkezőnek nyilatkoznia kell arról, hogy nincs olyan betegsége, amely akadályozná felsőoktatási tanulmányainak eredményes teljesítését, illetve részt kell vennie a foglalkozás-egészségügyi alkalmassági vizsgálaton (az ezt igazoló egészségügyi kiskönyvet a beiratkozáskor kell bemutatni).

A Záróvizsga

Az alapképzés záróvizsgával fejeződik be. A záróvizsga tartalma összhangban van a képesítési követelményekkel és az alapképzési szak tartalmával.

A záróvizsga részei:

1. Szakdolgozat: A hallgatók önálló kutatását, annak eredményét mutatja be. A hallgató kutatása során megmutathatja gondolkodási képességét, a problémalátását és a probléma megoldásának képességét. A szakdolgozati témát a hallgató, vagy a Pedagógia Tanszék szakdolgozati témajegyzékéből választja, vagy szabadon, amit egyeztet a témavezetővel. A szakdolgozat elkészítése a 4-5-6. félévekben a Szakdolgozati szeminárium tantárgyak keretében történik. A dolgozat terjedelme minimum 30, maximum 50 oldal, mellékletek nélkül. A szakdolgozat akkor nem bocsátható védésre, ha azt egyik bíráló sem javasolja. Ebben az esetben a jelöltnek új dolgozatot kell benyújtania a következő záróvizsga időszakáig.
2. Szóbeli vizsga: Egy témakör (tétel) önálló kifejtésére, gyakorlatorientált bemutatására kerül sor, amelyben felismerhető a hallgató szakmai szemlélete, konkrét véleménye is. A szóbeli vizsgára a jelöltek a megadott tétlista alapján készülnek fel.

Továbbtanulási Lehetőségek

A hallgatónak e tudás, képzettség birtokában lehetősége van felsőfokú tanulmányok folytatására, pl. Neveléstudományi mesterszakon, Gyermekkultúra mesterszakon stb. Egyes főiskolák félévente kutatási ösztöndíjakat hirdetnek, amelyek a mesterképzésre való bejutást is támogathatják. Az arra érdemes kutatási dolgozatokat a főiskola megjelenteti az általa kiadott tanulmánykötetekben, illetve szakmai folyóiratokban.

tags: #csecsemo #es #kisgyermeknevelo #roviden