A kisgyermekek beszédfejlődése rengeteg aggodalmat tud okozni a szülőknek, különösen, ha úgy érzik, gyermekük lemarad az átlagtól. Sok tényező befolyásolhatja a beszéd kialakulását, és fontos tudni, mikor kell szakemberhez fordulni.
A beszédfejlődés hosszú és változatos folyamat. A gügyögéssel kezdődik, amely egyre inkább értelmes szavakhoz kezd hasonlítani. Ezzel párhuzamosan a baba egyre ügyesebben érteti meg magát kézzel-lábbal és hangokkal is: rámutat a tárgyakra, különféle hangokkal jelzi, ha tetszik neki valami, ha valamit akar, ha valami nem tetszik neki.
Nagy különbségek vannak az egyes gyerekek között a beszédfejlődés terén. Vannak, akik már 10 hónaposan képesek egy szószerűséggel megnevezni dolgokat, vagy egy másik szóféleséggel kifejezni egy bizonyos kívánságot. Ugyanakkor az is előfordulhat, hogy egy gyermek 2 éves koráig alig szólal meg, legfeljebb néhány szava van. A fiúk általában lassabban fejlődnek ezen a területen, mint a lányok. Egyes szakemberek szerint a kisfiúknál 3 éves korig, a kislányoknál 2 és fél éves korig várható a mások által is érthető beszéd.
A beszédfejlődést számos tényező befolyásolhatja. Fontos, hogy a gyermek ép beszédszervekkel, egészséges hallással és ép idegrendszerrel rendelkezzen. Emellett elengedhetetlen a folyamatosan beszélő emberi környezet is.
A beszédfejlődésben nagyon fontos szerepe van az utánzási készségnek. A baba szinte mindent utánzáson keresztül sajátít el, ezért nagyon fontos, hogy sokat beszélgessünk vele a hétköznapok során. A különféle mondókák, mozgásos gyakorlatok, utánzós játékok is segítik a fejlődést.
A beszédfejlődést mindig megelőzi a beszédértés. A gyerekek 2 éves korukra már sok tárgyat és alapszót megtanulnak kimondani. Két éves kor után a gyerekek már egyre több értelmes szót ki tudnak mondani, sőt, megjelennek az első tőmondatok is. Három éves korra az egyszerűbb kis mondatokat felváltják a hosszabbak, és a gyerekek már ekkor majdnem 900 szót is ismerhetnek.
Ha egy gyermek két éves koráig kevesebb, mint 50 szót használ, beszélhetünk arról, hogy megkésett a beszéd fejlődése. Azonban nem kell azonnal pánikba esni, mert a gyerekek nagy többsége, ha később kezdett is el beszélni és kevesebb szót használ, három éves korára utol érheti társait ezen a területen is.
A szakemberek szerint a gyermek fejlődése akkor tekinthető normálisnak, ha a beszédértése megfelelő, és képes kommunikálni a környezetével, akár szavak nélkül is. Fontos, hogy a szülő megértse gyermeke jelzéseit, és reagáljon azokra.
A védőnők és gyermekorvosok tapasztalatai alapján a beszédindulás széles skálán mozoghat egy és két és fél éves kor között. Azt javasolják, hogy sokat beszéljünk a kicsivel, mert attól majd csak megjön a kedve.
Vannak olyan gyerekek, akik az átlaghoz képest lassabban kezdenek el beszélni vagy kevesebb szót használnak. Azonban, ha nincs semmi más "eltérés" a fejlődésében, akkor nincs gond. A 2 éves státuszon úgyis átbeszélik, mi az, amit ilyenkor már tudni "kellene".
A pszichológusok szerint a legfontosabb nem az, hogy mit mond már a baba, hanem hogy szülő és a gyermek megértik-e egymást, szavakkal vagy szavak nélkül. A pszichológus arra kíváncsi, hogy az anya kiismeri magát a gyermeke megnyilvánulásaiból, és hogyan reagál a gyermek jelzéseire.
A gyógypedagógusok területe a megkésett beszédfejlődés. A gyógypedagógus hivatott arra, hogy a kicsi gyermek beszédfejlődését időben elhelyezze a többi fejlődő funkció közé. A többi fejlődési terület függvényében gondolkodik azon, vajon egy bizonyos gyermek esetében "kóros"-e a beszédfejlődésbeli elmaradás, vagy az előbbiek függvényében magyarázható-e.
Ha a gyermek két éves koráig kevesebb, mint 50 szót használ, vagy a szókincse nem gyarapszik, akkor megkésett beszédfejlődésről beszélhetünk. Ilyenkor fontos szakemberhez fordulni, aki segíthet a probléma feltárásában és kezelésében.
A megkésett beszédfejlődésnek számos oka lehet. Ilyen lehet a megnagyobbodott orrmandula, izomgyengeség vagy hypotónia, de akár neurológiai zavar, mandulaprobléma, akut fülgyulladás vagy allergia is állhat a háttérben. Szakemberhez fordulni már viszonylag korán - 18 hónapos kortól - javasolt, ha késnek a szavak, illetve nem szaporodik megfelelően a szókincs.
A logopédiai terápia minden esetben a gyermek fejlettségi szintjéhez igazodik. A terápia során fejlődnek a beszédszervek, a szókincs, kiépül a gyermek nyelvi rendszere. Nagyon fontos az otthoni jó beszédpélda, a szülő ügyeljen rá, hogy sok beszélgetős szituáció tarkítsa a mindennapokat.
A beszédfejlődésben fontos szerepet játszanak a hangutánzó szavak, mint a "bumm", "reccs". A mozgás, ritmus, mondókázás is elősegíti a beszédet. A "beszédindító torna" is hatékony módszer lehet.
JÁTÉKOS KITALÁLÓ 2-3 éves gyerekeknek | Készségfejlesztő | Beszédfejlesztő | Találós kérdések
Fontos tudni, hogy a fiúk általában később kezdenek el beszélni, mint a lányok. Az egyik unokatestvér 5 évesen kezdett el beszélni, addig csak szavakat mondott, és most 9 évesen tökéletesen beszél két nyelven.
A kétnyelvű családokban a babák általában később kezdenek el beszélni, de aztán a másikon is megszólalnak.
Ha a gyermek nem reagál kedvezően szülei kezdeményezéseire, nem figyel, nem vesz fel szemkontaktust, vagy a mozgásfejlődés területén is elmaradást mutat, akkor érdemes szakemberhez fordulni.
A szülők tehetnek a gyermek beszédfejlődéséért, ha születésétől fogva sokat beszélgetnek hozzá, énekelnek, mondókáznak. Fontos, hogy a gyermek lássa és hallja a szülőket, és megértse a jelzéseiket.
A beszédfejlődés lassabb üteme nem feltétlenül jelent problémát. Vannak olyan gyerekek, akik "később indulnak be", de három éves korukra utolérhetik társaikat. Azonban, ha bizonytalanok vagyunk, érdemes szakemberhez fordulni.
A nyelvi késés érintheti a beszédértést vagy a kifejező beszédet, vagy együttesen mindkét területet. A kezeletlen nyelvi késő gyermekek diszlexia veszélyeztetettek lehetnek, de egyéb "diszek" is társulhatnak hozzájuk. A közösségi életük is kárt szenvedhet.
A beszédfejlődés lassabb vagy éppen gyorsabb ütemét számos dolog befolyásolhatja, mint például az, hogy hányadikként érkezik a baba a családba, az öröklött hajlamok, vagy az otthoni környezet.
Fontos, hogy ne hasonlítsuk össze gyermekeinket mások gyermekeivel, hiszen mindenki egyedi ütemben fejlődik. Hagyni kell, hogy a gyerek a saját növekedési ütemében fejlődjön, és akkor mondja ki az első komoly szavait, amikor ő is készen áll erre.
A szakemberek általában kiegészítik egymást, mást-mást hangsúlyozva fontos szempontnak. Amiben egyetértenek, amit mindannyian tudnak, hogy jelentős különbségek vannak abban, hogy az egyes gyermekek mikortól szándékoznak szóban is megnyilvánulni.
Az alábbi táblázat összefoglalja a beszédfejlődés várható mérföldköveit:
| Életkor | Fejlődési mérföldkövek |
|---|---|
| 0-6 hónap | Gőgicsélés, gagyogás, hangokra reagálás, hangirányba fordítja a fejét. |
| 6-12 hónap | Hangutánzás, egyszerű szavak (pl. "mama", "baba"), gesztusjátékok kezdeményezése, "nem" utasítás megértése. |
| 12-18 hónap | 5-10 szó kimondása, egyszerű kívánságok kifejezése, kétszavas mondatok alkotása. |
| 18-24 hónap | Több mint 50 szavas szókincs, egyszerű utasítások követése, név-, és raghasználat. |
| 2-3 év | 4-5 szavas mondatok, beszéd idegenek számára is érthető, ragozás, múlt és jövő idő használata. |
| 3 év felett | Elvont fogalmak megértése és használata, komplex mondatok alkotása. |
Ha úgy érezzük, hogy gyermekünk fejlődése elmarad a várttól, ne habozzunk szakemberhez fordulni. A korai felismerés és segítségnyújtás kulcsfontosságú a későbbi problémák megelőzésében.