A 21 hónapos kisbaba fejlődése lenyűgöző ütemben zajlik, ekkorra már szinte egy kis óvodásra hasonlítanak képességeik révén. Az agyuk igazi szivacsként működik, minden nap tanulnak valamit, és csillapíthatatlan kíváncsiságuk mindenre kiterjed. A szülőknek nincs mozgáshiányuk a mellettük élő, energikus totyogó mellett, akik imádnak futkározni, motorozni és biciklizni.
Ebben az időszakban a gyermek már önállóan szalad, bár még néha elesik. Felfelé a lépcsőn váltott lábbal megy, lefelé egymás mellé lépéssel, és mindkét esetben kapaszkodik még.
Másfél éves kor után a gyermek szókincse folyamatosan gyarapszik. Megjelennek beszédében a kétszavas mondatok, melyek eleinte még ragozatlanok és gyakran csak gesztikulációval, rámutatással együtt érthetőek. Megérti és élvezi, hogy a beszéddel ki tudja fejezni kéréseit, kívánságait. Néhány ruhadarabot célzatosan felvesz. Enni- és innivalót kér.
A 19-21 hónapos már totyogó vagy szaladó, azaz megtanul futni, bár még nem tökéletesen. Magától felmegy a lépcsőn, de lefelé még segítségre van szüksége. Megpróbál segíteni a házimunkában: porszívózik, söpör, tereget. A játékában megjelenik az utánzás: ír, főz, vasal.
Önállóság és szabálykövetés
Kezdi felismerni, ha valami eltér a szabályostól, például, ha a rajzon a babának nincs feje. Ezzel egy időben saját szokásokat alakít ki. Ragaszkodik például ahhoz, hogy mindig ugyanabból a bögréből kapja a tejet, hogy mindig ugyanazon a párnán aludjon.
Fontos a rendszeres napirend kialakítása: lehetőleg ugyanabban az időben legyen az étkezés, a séta, a játék, a fürdés. Aránylag hosszabb ideig eljátszik egyedül vagy más családtaggal. Kialakul kezdetleges időérzéke, de még nem érzékeli az időtartamot.
A biztonságos határok elengedhetetlenek a gyors fejlődés mellett. A szabályok betartásában is minket utánoz a gyermek, ezért fontos a következetesség, mert nemcsak a gyermek biztonságélményét erősítjük, hanem cselekvési mintát is nyújtunk számára. Természetesen nem szabad elhagyni a rugalmasságot és lehetnek lazább, engedékenyebb napok.
Érzelmi fejlődés és viselkedés
Sok kisgyerek agresszív lesz ebben az időszakban: üt, csíp, harap, rugdalózik. A kisgyerekeknek nagyon intenzív érzelmeik vannak, amit sokszor se értelmezni, se kezelni nem tudnak. A feszültség és indulat agresszív viselkedéshez is vezethet. A kisangyalból olykor dühöngő gyerek lesz, aki mérgében harap, csíp és karmol. Azonban nem szabad megijednie a szülőknek. A fontos az, hogy megtanítsuk levezetni és megérteni a rossz érzéseket a gyerekünknek. Meg kell értetni velük, hogy az агреzió elfogadhatatlan, mivel fájdalmat okoz másoknak. Vezessük rá őket, hogy meg tudják nevezni az érzelmüket. Biztosítsunk nekik ingerszegény, biztonságos kuckót, ahol le tudnak nyugodni. Lélegezzünk velük mélyeket, adjunk párnát vagy plüssöt a kezükbe amit bokszolhatnak. Ezek a módszerek a dackorszak alatt is nagyon hasznosak lesznek.
Ebben az időszakban támad föl a gyermek érdeklődése a nemi szerve iránt, és szívesen játszik vele. Nem szabad dühösnek lenni emiatt, de minden esetben célszerű valamiféle egyéb tevékenység irányába terelni az érdeklődését. Nem kell hozzá kommentárt fűznöd, vagy tiltanod - az olyan elvont fogalmak, mint privát szféra vagy szemérem, még messze nem érthetőek egy ilyen korú gyermeknek.
Gyakorlati tanácsok szülőknek
Vannak olyan kisgyerekek, akik nem érdeklődnek az étkezés vagy az öltözködés iránt, és van, aki nem igazán szeret a vízben lenni, fürdeni. Ha felismered, hogy a te gyermeked is hasonlóan viselkedik, próbáld biztatni az önállósodásra, de maradj türelmes és elnéző. Ha türelmetlenek vagyunk, az csak méginkább megriasztja, aminek következtében a gyermek ügyetlenebb, önállótlanabb marad.
A járó gyermeknek egyre nagyobb szüksége van az éles látásra. Mindenképp érdemes felfigyelni, ha a totyogó, jövő-menő kisgyermek elkezd egyre többször nekimenni tárgyaknak, elesik vagy váratlanul megtorpan és akár le is ül. Az is figyelmeztető jel lehet, hogy ha az éleslátásával egy kisgyermeknek nincs problémája, mégis sok ütközéses balesete adódik, vagy ha egy kisgyermek túl közelről nézi meg a tárgyakat.
A fogmosás fontosságáról bizonyára eleget hallottál, arról azonban kevesebb szó esik, milyen nehéz egy vonakodó totyogót rávenni a műveletre. Mossatok fogat együtt, az utánzás elvén talán családi program és jó szokás válhat belőle. Tanítsd meg köpni a lurkód, először vízzel, a kádban, később próbáljátok eltalálni a lefolyót. Ha egy fellépőn vagy széken állva láthatja a tükörképét, élvezetesebb lehet a móka. Nehéz feladat, ugyanakkor ne sinkófáljátok el - gondolj arra, mennyivel nehezebb lesz a fogorvosi székben megtartani egy kapálózó, lyukas tejfogú kétévest.
A gyermeked mostanra minden bizonnyal fut, szalad, mászik és nem éred utol. Próbálgatja a toppantást, ugrást, dobást, rúgást, lépcsőzést - némelyekben segítséget igényel, mások már jól mennek. A nem kívánatos viselkedés is megjelenik, hiszen gyermeked tanul. Ennek elvén próbálja ki, mi történik, ha harap, lökdösődik, vagy megüt másokat. Amíg határait keresgéli, ügyelj rá, hogy egyik helyzetet se reagáld túl. Ha fellök valakit, cserébe te pedig alaposan kiporolod a nadrágját, csak azt tanítod neki, hogy a verekedés rendjén való dolog.
Az egyszerű feladatok mérhetetlenül boldoggá teszik majd: egy kis virágöntözés, tiszta ruha leszedése, vagy épp a koszosak szennyesbe, mosógépbe dobálása, esetleg önállóan feltörölni, amit kiöntött (majd ha nem figyel, áttörlöd te is) - ezek nem megterhelőek egy tipegő számára, segítik viszont az önállósodásban és az én-tudat kialakulásában. A játék és a munka az ő szemükben még nem válik ketté, egy torony megépítése épp olyan szórakoztató számukra, mint kiszedegetni a műanyag tálkákat a mosogatógépből. Ezért semmiképpen se akadályozd meg gyermeked ilyen jellegű törekvéseit, inkább dicsérd meg az ügyességét. Persze eleinte inkább hátráltat, mint előremozdít a kis „segítség”, de számára nagyon hasznos mindez, és idővel te is profitálsz majd belőle.
Az első 6 hónap
Azok a gyerekek, akik 15-16 hónapos korukban már elkezdtek szavakat mondani, mostanra mondatokat is alkotnak. Sokszor még értelmetlen vagy nagyon vicces szórenddel beszélnek, amik vidám perceket tudnak okozni. Az aranyköpések feljegyzésén túl érdemes akkor ott helyben segítőkészen kijavítani a mondatukat.
Fontos, hogy ebben az időszakban már ismerjék és betartsák a közlekedési szabályokat. A legfontosabb az Állj! megtanítása a száguldozó totyogóknak. Biztonságos, kerítéssel körbe vett kertben vagy parkban gyakoroljuk vele játékosan ezeket az utasításokat, hogy később a forgalmas utcán is nyugodtan tudjunk közlekedni. A rengeteg energiát játszótéren mászva vagy trambulinon ugrálva jól le tudják vezetni.
Sok szülő választja ezt az időszakot arra, hogy újra gyermeket vállaljon, és nem véletlenül. Az ideális korkülönbség a testvérek között 2 és 3 év között van. Túl korán nem érdemes egy totyogóval közölni a dolgot, hiszen nem érti még, ráadásul hosszú hónapokra nem tud visszaemlékezni. Valószínűleg ekkorra már a babaszobát is berendeztétek, így nagyobb gyermeked megnézheti a járókát, kiságyat, cumisüvegeket. Látogassátok meg az ismerősöket, akiknek kisbabájuk van - egy kis előgyakorlat gyanánt -, hogy megnézhesse, mennyire pici egy ilyen baba, és hogyan lehet hozzá közeledni.
Az első 6 hónap
Talán eljött az ideje az első hajvágásnak, még akkor is, ha gyermeked nem az a loknis, dús hajú típus. Ha örökmozgó és egy percre sem áll meg, jobb, ha szakemberre bízod az első igazítást. A kisfiúkat gyakran foglalkoztatja a hajnyíró, a kislányokat pedig a tükrös fésülködőasztalnál lehet esetleg maradásra bírni. A samponos hajmosás nem feltétlenül szükséges minden nap, heti egy, maximum két alkalom bőven elegendő. Az öblítés - hacsak nem vagytok rutinos úszók - problémás lehet. Ha nem túl dús a haja, nem muszáj locsolni a fejére a vizet, egy jól átitatott szivacs is megteszi. A fésülködést - a fogmosáshoz hasonlóan - az utánzás elvén tudod bevezetni a legjobban, fésülködjetek együtt.
Kisbabánk fejlődése során számos kérdés vetődhet fel bennünk, ezekre szeretnénk szakértő választ adni. A leírtak általános útmutatásként értendők.