A mozgásfejlődés egy és oszthatatlan folyamat, melyben a harmonikus fejlődéshez minden fázisnak megvan a szerepe. Kisebb mozgásegységek egymásra épülésével alakul ki az egyén mozgáskultúrája. A mozgáskultúra alapelemeinek döntő többsége a születéstől a 10-12 éves korig kialakul, mely az alapja a bonyolultabb mozgásoknak.
Amikor már biztosan jár a baba, a legtöbb anyukában felmerül, hogy megtanulhat-e már lábbal hajtós motorral motorozni. A kétkerekű járgány forradalmasítja a családi életet: az örökmozgó totyogók már nem igazán szeretnek huzamosabb ideig a babakocsiban ülni, de sétálni sem lehet velük, hiszen még igen lassan haladnak és minden bokornál megállnak megnézni, mi rejtőzik benne. A lábbal hajtós motorral viszont már rövid gyakorlás után igen gyorsan tudnak száguldani.
A Nyuszi Motor, mint Első Jármű
A nyuszi motor ideális első jármű lehet a legkisebbek számára. A négykerekű kialakításnak köszönhetően stabil haladást biztosíthat, így a gyermek nagyobb biztonságérzettel használhatja. Lábbal hajtható működése ösztönözheti az önálló mozgást, miközben segítheti a kisgyermek mozgásigényének kielégítését.
Már azelőtt megmutathatjuk neki a motort, ráültethetjük, hogy megtanulna magától járni, amikor már stabilan sétálgat kapaszkodva, akkor már a motorral is tud lassan haladni. Igazán hatékonyan azonban csak akkor fog közlekedni vele, ha már stabilan jár. Kezdetben a baba arra jön rá, hogy a motort hasonló technikával tudja hajtani, mintha járna, azaz váltott lábbal hajtja meg.
Első alkalommal ültessük rá a babát a motorra, mutassuk meg neki, hogyan kell a kormányba kapaszkodni, és óvatosan toljuk hátulról a motort. A fix kormány biztonsági szempontból előnyös megoldás, hiszen egyszerűbbé teszi a használatot az 1-2 éves korosztály számára. Kis mérete és könnyű súlya miatt a nyuszi motor könnyen szállítható akár kézben, akár utazás közben.
Alakuló frakcióülés – sajtótájékoztató
A Nyuszi Motor Jellemzői és Előnyei
Ez a vidám, masnis nyuszi formájú kismotor különleges játékélményt kínál a legkisebbek számára. Élénk sárga-kék színösszeállítása, piros kormánya és kerekekkel ellátott, bájos kialakítása szinte azonnal magára vonja a gyermekek figyelmét. A motor kiválóan fejleszti a mozgáskoordinációt, az egyensúlyérzéket, valamint a lábak izomzatát is, hiszen a gyermek saját lábával hajtja magát. Mindez játék közben történik, természetes és örömteli módon.
A kismotor segíti az egyensúlyérzék, a koordináció és a lábizmok fejlődését. A gyermek saját lábával hajtja a motort, így mozgás közben játékosan erősödik. Strapabíró, ütésálló műanyagból készült, így hosszú távon is megőrzi minőségét. Stabil kialakítása révén megbízható társ a mindennapi kalandokhoz. Ez a kismotor nem csupán egy játék - aktív fejlődést segítő eszköz is egyben. Elősegíti a gyerekek önállóságát, mozgásra ösztönöz, és sok-sok vidám percet szerez a szabad játék során.
A kényelmes, ívelt ülés és a megfelelő magasságú kormány ideális a legkisebbek számára is. A szülők pedig értékelni fogják a strapabíró kivitelt és a könnyű tisztíthatóságot.
Kismotor Méretek és Használat
Többféle motort lehet kapni a játékboltokban. 4 féle motorméret létezik, ezt általában a motor elején egy szám jelzi. A legkisebb a kettes motor, ez 1-2 éves kor körül jó lehet, majd a gyerek méreteitől függően válthatunk 3-as vagy 4-es motorra. Ha nincs számjelzés a motoron, akkor próbáljuk hozzá a gyerekhez. A csemete általában 3 éves kor körül már tud pedálos járgányokat, triciklit és biciklit is hajtani, de sok gyereknél a motor marad a nagy kedvenc 4-5 éves korig.
A 46x29x37 cm-es méreteinek köszönhetően ideális mind otthoni, beltéri, mind pedig kültéri használatra. Az ülés 25 cm magas, a kormány 39 cm-es magasságban helyezkedik el, így ergonomikusan kialakított, és kényelmes tartást biztosít a gyerekek számára.
| Motorméret | Ajánlott életkor | Kormány magasság (cm) | Ülés magasság (cm) |
|---|---|---|---|
| 2-es motor | 1-2 éves kor | 39 | 25 |
| 3-as motor | 2-3 éves kor | Változó | Változó |
| 4-es motor | 3-4 éves kor | Változó | Változó |
A Mozgásfejlődés Fázisai és a Mozgástanulás
A mozgásfejlődés egy és oszthatatlan folyamat. Nem különböztetünk meg fontos vagy kevésbé fontos szakaszokat, melyben a harmonikus fejlődéshez minden fázisnak megvan a szerepe. Kisebb mozgásegységek egymásra épülésével alakul ki az egyén mozgáskultúrája. A mozgáskultúra alapelemeinek döntő többsége a születéstől a 10-12 éves korig kialakul, mely az alapja a bonyolultabb mozgásoknak. Az idegrendszer, az ízületi, a csont- és izomrendszer fejlődése teszi lehetővé a mozgások elsajátítását.
A mozgásfejlődés motorja, hogy a test funkciói a megfelelő feltételek biztosítása mellett tökéletesednek, és egyidejűleg más agyterületek hierarchikus fejlődésére is hat. A mozgás megfigyelése születéstől 6-7 éves korig nyújt releváns információt az elrendeződéséről. Az egyestől haladunk az általános felé, majd erre támaszkodva általánosítunk.
A mozgásfejlődés intenzív szakasza a születéstől 10-12 éves korig tart. Ebben az időszakban a gyermekek pszichikai és intellektuális fejlettségét is figyelembe kell venni. A mozgások tökéletesedéséhez hozzájárul az ügyesség fejlődése, amely a gyermek fejlődésével párhuzamosan tökéletesedik. Minél korrektebb az elvégzendő mozgás megértése, annál korrektebb a végrehajtás.
Fontos, hogy az adekvát ingersorozattól való bármilyen eltérés a fejlesztésnek szab határt. A kialakult képességek és készségek kialakítását, formálását jelenti. A mozgásfejlesztésben, a testnevelésben már nem marad mozgás és ismeretanyag. Az általánostól a speciális felé gondolatok iránymutatása szerint kell kialakítanunk a mozgásfejlesztést. Ezáltal elkerülhető a fejlődést gátló negatív hatások kialakulása.
Az Önfejlesztés és a Szocializáció
A gyermek aktív résztvevője is nevelésének. A saját szerzett tapasztalatai, az életében a mozgás, a szülők mennyire inspirálták és segítették a mozgástanulását, mind nagyszerűen befolyásolják a mozgásfejlődést. Képesnek kell lennie kihasználni egészséges testének mozgáslehetőségeit, és ismeretei segítsék szocializációját.
Nézőként, szurkolóként legyen képes értékelni és élvezni a sportversenyeket. Ez a tevékenység szükségességére hívja fel a figyelmet, amely meghatározott fejlettségi szintet igényel. A megszerzett képességek és készségek kialakítását, formálását jelenti a mai kor mikro- és makrokörnyezetében, illetve a társadalmi elvárásoknak való megfelelésre.
Alakuló frakcióülés – sajtótájékoztató
A Külső és Belső Tényezők Szerepe
Az ember egy mozgásban lévő egységet alkotó önszabályozó rendszer, amely formálható a külső és belső feltételek (tényezők) optimalizálásával. Ez a három, szervesen egymásra épülő, egymást feltételező rendszer határozza meg a mozgásfejlődést. A külső feltételek a környezet hatásait, hatásrendszerét foglalják magukba. A szülők és a szakemberek szerepe felelősségteljes, és jelentős befolyást gyakorolhatnak a gyermek fejlődésére.
Inkább fejleszthetőségét alapvetően meghatározzák az öröklött tulajdonságok (adottságok), melyek különböző mértékben, de korlátot szabnak. A gyermek aktív közreműködésével, együttműködésével lehetséges az optimális fejlődés. Elengedhetetlen az újragondolása és igazítása a megváltozott külső környezeti feltételekhez, hiszen az aktivitáshoz szükséges motivációjuk is jelentősen átalakult.
A romlás sebességének a csökkentése egyéni és társadalmi érdekként jelentkezik. A társadalom hat rá, és a család fejtik ki a hatásukat. A személyiség minden komponensét tekintve nem egyformán fejlett, fejleszthető. A személyiség fejlődésében nem mindig a direkt, a közvetlen hatás vezet célhoz. Fontos, hogy érdeklődést ébresszünk, és a gyermek kezdeti gátlásait feloldjuk.
tags: #nyuszi #motor #mozgasfejlodes