A csecsemő- és gyermekkorban jelentkező neurológiai problémák, fejlődési elmaradások komplex megközelítést igényelnek. Szerencsére Magyarországon több olyan módszer is kifejlesztésre került, amelyek hatékonyan segítik a legkisebbek gyógyulását és fejlődését. Ezek a módszerek nem csupán a fizikai tünetek kezelésére fókuszálnak, hanem a gyermek teljes személyiségét figyelembe véve igyekeznek elősegíteni az önellátás, a beszéd és az értelmi képességek fejlődését.
A Pető-módszer: Konduktív pedagógia a mozgásfejlesztésben
Pető András orvos-gyógypedagógus által kifejlesztett konduktív pedagógia alapgondolata, hogy az idegrendszer károsodása esetén is rendelkezésre állnak tartalékok, amelyekből új kapcsolatok hozhatók létre, vagyis az agy újra tanítható. A módszer egy komplex program, amely különféle mozgásos és kognitív feladatokat foglal magában, melyeket a páciensek újra és újra gyakorolnak.
A Pető András Főiskola Korai Fejlesztő Központja olyan csecsemők és kisgyermekek számára nyújt komplex segítséget, akik a központi idegrendszer károsodása következtében nem életkoruknak megfelelően fejlődnek. A konduktív pedagógia során lazulnak a feszes izmok és erősödnek a gyengék, fejlődik az értelem, javul a beszéd, fejlődik a mozgás.
A csoportos és egyéni foglalkozásokon a konduktor segítségével maga a szülő közvetíti gyermekének a feladatokat. Ez nemcsak a korosztály pszichológiai sajátosságai miatt helyes, hanem azért is, mert az együttműködés során a család megérti, hogy nem a tornagyakorlatok elvégzése a cél, hanem a tanultak alkalmazása, felhasználása az életben adódó helyzetekben.
A Pető-módszer nem „csodaszer”, a szülők és a gyermekek mindennapos, megerőltető fizikai és szellemi munkájára épít. Minél korábban megkezdett és minél intenzívebb konduktív neveléssel elérhető, hogy például a konduktív nevelésben foglalkoztatott gyermekek 60-70%-a hároméves korára többségi óvodába mehet.
A Katona-módszer: Az elemi mozgásminták aktiválása
Dr. Katona Ferenc idegsebész által kidolgozott Katona-módszer szintén azokon a babákon segít, akik valamilyen idegrendszeri elmaradás miatt nem fejlődnek megfelelően. A módszer főként oxigénhiány miatt károsodott csecsemők kezelésére alkalmas.
Lényege, hogy a velünk született komplex elemi mozgásmintákat (mászás, ülésbe húzódzkodás, ülésbe emelkedés, kúszás…) napi rendszerességgel kiváltják a piciknél az agy serkentésével úgy, hogy különböző gravitációs helyzetekbe hozzák őket. Az így létrejövő új idegi kapcsolatok képesek átvenni a sérült agyi területek funkcióját.
A szakemberek a szülőknek is megtanítják a különféle fogásokat, így a speciális mozgássorok otthon is végezhetők. A Katona-módszer sajátossága, hogy az elemi mozgásminták, amelyeket a babákkal végzünk, nemcsak diagnosztikai, hanem terápiás célra is alkalmazhatók.
A Szent Margit Kórház Fejlődésneurológiai Osztályának vezetője, Katona Ferenc fejlesztette ki a módszert több mint 40 évvel ezelőtt. A kezelés előtt mindenre kiterjedő vizsgálatot végeznek el a babán, hogy megállapítsák, nem található-e az agyában bármilyen eltérés. A mozgásminták kiváltása nem bonyolult folyamat, azokat megtanítják a szülőknek, így a gyakorlás otthon, napi szinten elvégezhető.
Dévény Speciális Manuális Technika-Gimnasztika (DSGM)
Dévény Anna gyógytornász, művészi torna-szakedző által kidolgozott Dévény speciális manuális technika-gimnasztika (DSGM) módszer egy több mint fél évszázados múltra visszatekintő eljárás, amely képes korrigálni a mozgásfejlődést koraszülötteknél, sérült gyerekeknél és felnőtteknél.
A DSGM nem erőltet olyasmit, amire a beteg nem képes, viszont speciális technikája a „képessé tevés” egyedüli eszköze. Manuálisan gyógyít, ami nem jellemző a rehabilitációban. Az SMT a masszázstól gyökeresen eltérő, kézzel végzett izom-ín kezelés, amely képes oldani az izomrövidüléseket, ízületi zsugorodásokat, az idegrendszert pedig direkt módon ingerli.
A módszer alapja egy úgynevezett fascia technika, amelynek lényege, hogy az izmokat körülvevő szöveteket kezeli, ennek segítségével ingerli az idegrendszert. Két fő területből áll össze: a speciális manuális technikából, valamint a speciális testképző gimnasztikából.
A statisztika igazolja a módszer hatékonyságát: olyan kórképben is tudott teljes gyógyulást felmutatni, amelyet világszerte megoldhatatlannak gondoltak. Az eredmények magukért beszélnek: száz, korábban gyógyíthatatlannak nevezett kisgyermek közül nyolcvan egészségesen élhet a módszernek köszönhetően.
Te hangodat ismerem: Zenei program a koraszülötteknek és szüleiknek
A „Te hangodat ismerem” egy kapcsolatfókuszú perinatális zenei program, amelynek célja a koraszülött babák és szüleik közötti kapcsolat erősítése. A program keretében az édesanyák zenés foglalkozásokon vehetnek részt gyermekeikkel, amelyek során mondókák, ritmusok és énekek támogatják a beszédfejlődést, a szocializációt, a képzelet fejlődését és a kreativitást.
A foglalkozások során az anya komfortzónája az irányadó: őt követik abban, mennyire szeretne megnyílni, mely dalokat fogadja szívesen. A zenei program módszertani képzése során nagy figyelmet fordítanak arra, miként kommunikáljanak a PIC osztályokon megjelenő kollégák az édesanyákkal.
A program lényege, hogy a kezdeti bátortalanabb éneklés, kapcsolódás mögött a zenepedagógusok támasztóhangként vannak jelen, amely fokozatosan elhalkul. A foglalkozások célja az öröm megélése, és a kapcsolat megerősítése az anya és a gyermek között.