A csecsemő- és kisgyermekgondozó, -nevelő szakma kiemelkedő szerepet játszik a legkisebbek, az újszülöttkortól hároméves korig terjedő korosztály gondozásában és nevelésében. Ez a szakma a szociális ágazat 5 éves technikumi képzésén sajátítható el, mely érettségivel és szakmai vizsgával zárul.
A képzés célja és a szakma lényege
A képzés célja csecsemő- és kisgyermeknevelők képzése, akik tudásukat, képességeiket és attitűdjeiket tekintve alkalmasak a három év alatti gyermekek testi és pszichés szükségleteinek kielégítésére, nevelésére, fejlődésének segítésére. A kisgyermekgondozó, -nevelő szakember feladata a három év alatti gyermekek testi és pszichés szükségleteinek kielégítése, nevelése, fejlődésének segítése.
A leendő szakemberek átlátják a kisgyermeknevelés rendszerét, képesek a bölcsődében és más, a három év alatti korosztályt nevelő intézményben a kisgyermeknevelői feladatokat a szakmai kompetenciájuk alapján elvárható autonómiával és felelősséggel ellátni. Képesek a szakmai innovációra, a társadalmi szerepvállalásra, a folyamatos megújulásra és fejlődésre. A jó gondozónő derűs, kiegyensúlyozott ember, aki szereti a gyermekeket, jól érzi magát társaságukban, nyílt, őszinte, elfogadó, ismeri, és tiszteletben tartja a kisgyermek személyiségét.
Mivel foglalkozik pontosan egy kisgyermekgondozó, -nevelő?
A kisgyermekgondozó, -nevelő elsődleges feladata a kisgyermekek testi és pszichés szükségleteinek kielégítése, valamint a harmonikus fejlődésük támogatása. Munkáját speciális gyermekintézményekben (pl. bölcsőde, mini bölcsőde, családi bölcsőde, munkahelyi bölcsőde, alternatív napközbeni ellátás) végzi, ahol a gyermekek napirendjét a szükségleteik figyelembevételével követi. Biztosítja önálló tevékenységük feltételeit és az egészséges életmód kialakulását, segítséget nyújt a szociális készségek fejlesztésében. Munkája kiegészíti a családi nevelést, érzelmi biztonságot nyújt, és folyamatos kapcsolatot tart a szülőkkel. Szükség esetén gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatokat is ellát.
A napi munkája során nem pótolja, csak helyettesíti az anyát, érzelmi biztonságot nyújt a kisgyermek számára. Segíti a gyermeket a világ megismerésében úgy, hogy aktivitásra való igényét tiszteletben tartja, nem veszi el tőle a felfedezés örömét. Segít a konfliktushelyzetek megoldásában, beszélget és játszik, sok-sok dalt énekel, mondókát mond úgy, hogy nem erőlteti a részvételt. Mivel az éneklés és a mondókázás a legkézenfekvőbb eszközök az érintett korosztály fejlesztéséhez, fontos, hogy a kisgyermekgondozó, -nevelő ezekben otthonosan mozogjon. A csoportban olyan szabályokat alakít ki, amelyek érthetők, elfogadhatók, betarthatók.
Szakmai kompetenciák
- Fejlődéslélektani ismeretek: Tisztában van a fejlődés szociokulturális meghatározottságával, kontextusával, komponenseivel és determinánsaival, értelmezni tudja az ebből fakadó különbségeket. Tisztában van az első életévek későbbi életutat megalapozó szerepével, a három év alatti gyermekek fejlődési, érési folyamatairól és azok alakulását befolyásoló tényezőkről szaktudományos ismeretekkel rendelkezik.
- Esztétikai nevelés: Kielégíti a kisgyermek esztétikai szükségleteit, szakszerűen támogatja a különböző művészeti ágakhoz kapcsolódó kisgyermekkori alkotó és befogadó tevékenységeket, a fejlődő gyermeki kreativitást.
- Pedagógiai tervezés: Ismeri a pedagógiai tervezés szintjeit, a köztük lévő összefüggéseket.
- Kapcsolattartás: A családokkal szimmetrikus, nevelőpartneri kapcsolatot kialakítani. Tudja, hol van a család és a bölcsőde kompetencia határa, viselkedése ennek megfelelő.
- Hivatástudat: Felelősséggel és hivatástudattal dolgozni. Munkájával hozzájárul az intézmény szakmai presztízsének növeléséhez. Munkáját pontosan, szorgalommal, tudatosan végezni.
A bölcsődei nevelés áttekintése 2.
Képzési struktúra és érettségi követelmények
A kisgyermekgondozó, -nevelő szakma a szociális ágazat 5 éves technikumi képzésén sajátítható el. A képzés első két éve a szociális ágazati alapoktatást foglalja magába, ami írásbeli és gyakorlati ágazati alapvizsgával zárul. A képzés érettségivel és szakmai vizsgával zárul.
Érettségi követelmények (példa 2016-os felvételi eljárásból)
Az érettségi vizsgák során a jelentkezőknek az alábbi tárgyakból kell megfelelniük:
| Tárgy | Szint |
|---|---|
| Magyar nyelv és irodalom | Közép vagy emelt szintű érettségi |
| Biológia | Közép vagy emelt szintű érettségi |
| Fizika | Közép vagy emelt szintű érettségi |
| Matematika | Közép vagy emelt szintű érettségi |
| Társadalomismeret | Közép vagy emelt szintű érettségi |
| Történelem | Közép vagy emelt szintű érettségi |
| Egy idegen nyelv (angol, francia, német, olasz, orosz, spanyol) | Közép vagy emelt szintű érettségi |
| Szakmai előkészítő tárgy (egészségügyi alapismeretek vagy oktatási alapismeretek) | Közép vagy emelt szintű érettségi |
Felvételi vizsga és alkalmasság
A csecsemő- és kisgyermeknevelő alapképzési szakon a felvétel feltétele egészségügyi alkalmasság, melyet a háziorvos által kell igazolni. Az alkalmassági vizsgára a jelentkezőnek vinnie kell:
- a személyazonosságát igazoló okmányát, lakcímkártyáját;
- a vizsgadíj befizetéséről szóló hitelt érdemlő igazolást (csekkszelvényt);
- a kitöltött egészségügyi lapot;
- 10-15 népdalból álló listát;
- a végtagokat szabadon hagyó testnevelési felszerelést.
Gyakorlati képzés
A képzés része a 200 óra egybefüggő szakmai gyakorlat, melyet a 12. osztályban kell teljesíteni. A szakmai gyakorlat ebben a képzésben 30 kreditet ér, vagyis egy teljes félévnyi kreditnek felel meg. A szakmai gyakorlat részét képezik a csoportos és egyéni intézményi gyakorlatok és ezek elemzése, dokumentálása, valamint az összefüggő komplex gyakorlat. Az összefüggő komplex szakmai gyakorlat időtartama a képzés utolsó évében legalább 6 hét, mely megbontható, de az egyes szakaszok 2 hétnél nem lehetnek rövidebbek. A komplex szakmai gyakorlat csak bölcsődében, mini bölcsődében teljesíthető.
További képzési és karrierlehetőségek
Ezzel a végzettséggel a leggyakrabban betöltött munkakörök a csecsemő- és kisgyermeknevelő, óvodapedagógus, a szociális segítő, a szociális gondozó, az általános irodai adminisztrátor és a gyermekfelügyelő, dajka.
Ha a szakma egy híres külföldi képviselőjéről szeretnénk megemlékezni, akkor meg kell említenünk az angliai Emily Wardot. 1899-ben alapította meg ma is működő intézményét azzal a céllal, hogy első alkalommal képezzenek kisgyermeknevelő szakembereket Nagy-Britanniában. Az angol dadák legendás alakját számos mű és film megörökíti.
A tanulmányaid során intézményenként eltérően 15-18 kredit értékben szerezhetsz olyan specializációs ismereteket, amelyek az intézményes kisgyermekellátás, innováció a kisgyermeknevelés területén, a családi nevelés támogatása, gyermekvédelem, a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek nevelése, művészeti nevelés kisgyermekkorban, kora gyermekkor és idegen nyelv, inter- és multikulturális nevelés területeken nyújtanak többlettudást.
A megfelelő plusz tárgyak teljesítésével az alapszakodtól valamennyire eltérő mesterképzést is választhatsz. Így olyanok is szóba jöhetnek, mint német nyelv és nemzetiségi kultúra a gyermekkorban szak.
tags: #csecsemo #es #kisgyermekgondozo #erettsegi #kovetelmeny