A csecsemő- és gyermekápoló hivatás az egészségügyi és szociális ellátás alapköve, amely a legfiatalabb korosztály gondozását, ápolását és gyógyítását foglalja magába. Ez a szakma kivételes empátiát, szakmai tudást és elhivatottságot igényel, hiszen a gyermekek és családjaik támogatása kulcsfontosságú a gyógyulási és fejlődési folyamatok során.
A Csecsemő- és Gyermekápoló Szerepe és Feladatai
A csecsemő- és gyermekápoló munkáját önállóan, illetve más egészségügyi szakma képviselőivel együttműködve végzi, az egészségügyi és szociális ellátás valamennyi szintjén. Kompetencia szintjének megfelelően részt vesz a megelőző, gyógyító, gondozó és rehabilitációs folyamatokban.
Korszerű szemlélettel és gyermekszeretettel végzi a beteg gyermekek ápolását, gondozását. Szakmai kommunikációt folytat a beteggel és a hozzátartozójával, és az ápolási folyamatnak megfelelően ápolja, gondozza, segíti a beteget. Szakápolást végez, előkészíti a beteget a különböző beavatkozásokhoz, és közreműködik a beavatkozások, vizsgálatok során. Sürgősségi esetekben beavatkozik, asszisztál. Kompetencia szintjének megfelelően közreműködik a prevencióban, egészségnevelő tevékenységben, edukációban és rehabilitációban.
A Gyakorló Csecsemő- és Gyermekápoló Feladatai
A gyakorló csecsemő- és gyermekápoló képes munkáját irányítás mellett, de önállóan, az egészségügyi csapat tagjaként végezni, az egészségügyi és szociális ellátás valamennyi szintjén. Részt vesz a megelőző, gyógyító, gondozó és rehabilitációs folyamatokban kompetencia szintjének megfelelően. Kommunikál a beteggel és a hozzátartozójával, részt vesz az ápolási folyamat megvalósításában, alapápolást végez, előkészíti a beteget a különböző beavatkozásokhoz, és közreműködik a beavatkozások, vizsgálatok során.
Jellemző Tevékenységek és Munkakörülmények
A csecsemő- és gyermekápoló munkája során jellemző tevékenységek a gondozás, ápolás, megfigyelés; az állapotnak megfelelő foglalkoztatás; testi-lelki fejlődés feltételeinek megteremtése; szakápolási feladatok ellátása; kapcsolattartás a szülőkkel; a környezeti és tárgyi feltételek biztosítása; dokumentációs feladatok. A munka jellege álló, ülő, guggoló testtartásban, zárt helyiségben végzett, főként közepesen nehéz fizikai munka.
Képzési Követelmények és Hatáskör
A csecsemő- és gyermekápolónak rendelkeznie kell a szükséges szakmai ismeretekkel a gyermekgyógyászat, gyermeksebészet, fertőző betegségek, ápolástan-szakápolástan és ápoláslélektan területén. A képzés bemeneti feltételei közé tartozik az érettségi bizonyítvány, általános ápolási és egészségügyi asszisztensi végzettség. Az ápoló, valamint a csecsemő- és gyermekápoló képzés első tanéve közös alapozó tanév, melyet követően a hallgató dönthet, hogy az ápoló vagy a csecsemő- és gyermekápoló „elágazást” választja a második, befejező tanévben.
Tervezett Hatáskörök és Fejlődési Irányok
A hatáskör tervezett főbb elemei között szerepel a perifériás rövid kanül behelyezése, gondozása, eltávolítása, beöntés adása, sztómazsák ürítése, cseréje, bőrteszt elvégzése; gyomorszondán keresztüli táplálás; a húgyhólyag irrigálása; CVK-ból vérvétel; im injekció beadása; előkészítés gyógyszereléshez, infúziós terápiához; közreműködés gyógyszerelésben; segédkezés infúziós terápia kivitelezésében; infúziós palack cseréje (de nem indíthat új terápiát); a cseppszám megváltoztatása; kötéscsere az intravénás kanül helyén (CVK-nál nem). Képes midline katéter és IV kanül eltávolítására. Előkészíti és felkészíti a beteget egyes diagnosztikus és terápiás beavatkozásokhoz és asszisztál egyes beavatkozásoknál; képes egyes akut sebek ellátására, oxigénterápia alkalmazására alacsony nyomású rendszerekkel. Képes felismerni a decubitus jeleit, súlyosságát. Képes bólusba beadni elrendelt fájdalomcsillapítót, hányáscsillapítót, antikoagulánst, diuretikumot, kortikoszteroidot, fiziológiás oldatot, heparinos fiziológiás oldatot és 14 éves kor felett glukózt. Képes részt venni a beteg műtéti előkészítésében, a betegdokumentáció vezetésében, a kötések cseréjében, valamint kommunikálja a beteg szükségleteit a képzett ápoló felé.
A tervezett hatáskör kiterjed arra is, hogy a csecsemő- és gyermekápoló képes egyénre szabott ápolási tervet készíteni, annak részeként ápolási diagnózis felállítására, ápolási folyamat koordinálására, a befejezett ápolói végzettséggel nem rendelkező szakemberek munkájának irányítására. Képes betegmonitorozásra, orvosi indikáció alapján gyógyszerelő tevékenység ellátására (intravénás injekciózás, infúziós terápia, stb.), egyes további invazív beavatkozásokkal kapcsolatos ápolói feladatokat lát el (pl.: gyomorszonda levezetés/gondozás, invazív betegmonitorozás).
Csecsemő- és Gyermekápoló
Az ápolóképzés átalakítása és az EU direktívák
Az Országos Képzési Jegyzék (OKJ) keretein belül zajló ápolóképzés folyamatosan fejlődik, különös tekintettel a 2005/36/EU direktíva előírásaira. Az ápoló, valamint a csecsemő- és gyermekápoló képzés csak akkor alakítható át sikeresen FOKSz képzéssé, ha a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény 40.§ (1) bekezdésben és a felsőoktatási felvételi eljárásról szóló 423/2012. (XII. 29.) Korm. rendelet 14§-ban módosításra kerülnek a FOKSz képzés felvételi feltételei között az érettségi vizsga eredményéhez, és pontszámításához kapcsolódó feltételek.
A középfokú ápolóképzés átalakítására kidolgozott koncepció célja, hogy nagy létszámú, a jelenlegi középfokú képzésnek megfelelő ápoló biztosítása, a 2005/36 EU direktívának való megfelelés, valamint a BSc ápolóképzésbe beszámítható 1,5 év/90 kredit biztosítása. Fontos, hogy az ágazat ne fogadjon el olyan képzési rendszert, amely hosszabb képzési idő után enged ki különféle szinten középfokú ápolókat a munkaerőpiacra, továbbra sem biztosítja az EU direktívának való megfelelést, vagy indokolatlanul nagy óraszámot/túl hosszú képzési időt és a felsőoktatásba a jelen tanulmányban szereplő 1,5 év/90 kreditnél lényegesen kisebb beszámíthatóságot tenne lehetővé.
Az ápolóképzés vonzóvá tétele érdekében javasolt a diplomás ápolók létszámának és arányának megduplázása 2030-ig. Ehhez hozzájárulhat a képzés vonzóvá tétele más egészségtudományi BSc végzettségű kollégák számára 2 éves képzésként, valamint a középfokú OKJ ápolóképzés 2 éves felsőoktatási szakképzéssé történő átalakítását követően a BSc ápoló képzés 2,5 év alatti elvégzésének lehetővé tétele.
A BSc ápoló képzés kereteit a 18/2016. (VIII. 5.) EMMI rendelet szabályozza. Megfelelő tantervi struktúrával biztosítható, hogy az ápoló képzéshez tartozó tananyagtartalom (pl.: klinikum, gyógyszertan, ápolástan, klinikai gyakorlat) teljes óraszáma/kredit értéke csökkentés nélkül leoktatásra kerül.
Az egyes egészségtudományi BSc végzettséggel rendelkező szakemberek számára megszervezett 2 éves BSc ápoló képzés tanterve lehetővé teszi, hogy a dieteikus, gyógytornász, mentőtiszt, szülésznő, védőnő, ergoterapeuta szakemberek esetében elfogadásra kerülhet 110 kredit (nappali munkarendben 1088 óra [elmélet: 562, tantermi gyak.: 386, klinikai gyakorlat: 140], levelező munkarendben 505 óra [elmélet: 284, tantermi gyak.: 171, klinikai gyakorlat: 50]) az alábbi tantárgyaknak/ismeretköröknek megfelelően: elsősegélynyújtás, egészségügyi latin, sejtbiológia, biokémia, biofizika és egészségügyi műszaki ismeretek, ápolástan, mikrobiológia, egészségügyi kommunikáció, népegészségtan, etika, egészségügyi jog, egészségpedagógia, egészségügyi informatika, dietetika, egészségszociológia, egészségpszichológia, egészségfejlesztés-egészségnevelés, közegészségtan-járványtan, anatómia, élettan, kórélettan, kutatásmódszertani és biostatisztikai ismeretek, szakdolgozat készítés, szabadon választható tantárgyak. Ebből adódóan a beszámításokat követően a 4 szemeszteres BSc ápoló képzés során 130 kreditet kell teljesíteni.