A zene transzferhatásainak vizsgálata a kisgyermekek bölcsődei zenei nevelésére vetítve arra keresi a választ, hogy a kisgyermekek zenei nevelésének vonzatában megvalósul-e a transzferhatás jelensége. A témaválasztás oka, hogy betekintést nyerjünk a kisgyermekek zenei nevelésének pozitív hatásaiba. Továbbá a dolgozat kitér arra, hogy miért fontos a kisgyermekek zenei nevelése? Miért lényeges, hogy minél korábban kezdjük el a bölcsődés korú gyermekek zenei nevelését?
A kisgyermekek zenei nevelése már egészen kicsi kortól megkezdhető, már a magzati korban is nagy jelentőséggel bír a zene. A bölcsődei zenei nevelés több szempontból jelentős, hiszen a gyermekek itt kapják meg a zenei alapokat, amelyek a gyermek későbbi életére is hatással vannak.
A zene pedagógiai módszerei segítik a zenei képességek kifejlesztését, ám a rendszeres zenei nevelés valójában az egész személyiséget formálja. Mivel a zenei tevékenységek a személyiség egészét áthatják, az ez által létrejövő transzferhatás érvényesül egyéb, nem zenei területen is.
Kodály Zoltán, Kokas Klára, Forrai Katalin, Mélykútiné Dietrich Helga, Nagy Balázsné Szarka Júlia tapasztalatai és vizsgálatai mind azt támasztják alá, hogy a zenei nevelés hat a kisgyermek általános fejlődésére, érzelmi életére, értelmi képességeinek alakulására, társas magatartására. Jellegéből adódóan rendkívül alkalmas a gyermek komplex személyiségének hatékony formálására, így lehetővé téve a gyermek számára, hogy egészséges lelkű, érzelmileg gazdag, boldog emberré válhasson.
A zenei nevelés fontossága
A zene jelentősége az archaikus kultúráktól a 19. századig nyúlik vissza. A zeneoktatás elméleti és gyakorlati alapjai alapvető fontosságúak a gyermekek harmonikus fejlődésében.
The various methods of music pedagogy help the development of musical skills, moreover the regular musical activities impact the entire personality. thereby creating a transfer effect which appears in other, non-musical areas.
Kodály és a zenei nevelés
Kodály Zoltán munkássága, különösen az "Óda a muzsikához" és a "Legyen a zene mindenkié!" szellemisége, alapvető fontosságú a magyar zenepedagógia számára. A zenei nevelés Kodály nyomdokain haladva a 21. században is aktuális.
- Kodály Zoltán: Visszatekintés I-II.
- Forrai Katalin: Ének a bölcsődében.
- Forrai Katalin: Ének az óvodában.
- Kokas Klára: Képességfejlesztés zenei neveléssel.
- Nagy Balázsné Szarka Júlia: Az óvodai zenei nevelés iskola előkészítő szerepe.
- Mélykútiné Dietrich Helga: Zenei nevelés születés előtt és után.
A zene fejlődése az ősidőktől napjaink zenei világáig (1. rész)
A zenepedagógiai módszerek sokszínűsége, mint például Kokas Klára zenepedagógiája, a teljes figyelem és a flow-élmény elérését célozza a gyermekeknél, kreatív énekes-mozgásos játékokon keresztül fejlesztve a zenei készségeket.
A zene transzferhatásai a kisgyermekek nevelésében kiemelten fontosak, hiszen a zenei képességek fejlesztése mellett az egész személyiség fejlődését is elősegítik, pozitívan befolyásolva az érzelmi életet, az értelmi képességeket és a társas magatartást.
