A kisgyermekek életében a bölcsőde a család után az egyik legideálisabb szocializációs színtér, hiszen a kis létszámú csoport lehetőséget biztosít a gyermekek számára az ismeretlen környezet megtapasztalására, új társakkal való ismerkedésre, addig nem ismert helyzetek, illetve kihívások elé állítja a gyermekeket.
Bölcsődénkben kiemelten fontosnak tartjuk az angol nyelv játékos formában történő megismertetését a gyermekekkel. Ennek érdekében angol csoportunkban minden olyan feltételt biztosítunk számukra, amelyek segítségével a lehető legtöbb szóval és kifejezéssel ismerkedhetnek meg a bölcsődében töltött idő alatt, ezáltal a legszilárdabb nyelvi alapokra építkezhetnek majd a későbbiek folyamán.
Anyanyelvi környezet és kulturális bemerítés
Gyakorta felmerülő kérdés a szülőkben, hogy vajon a kora gyermekkorban történő idegen nyelv megismertetése okoz-e esetleg hátrányt a gyermekük számára, ami az anyanyelvi fejlődésüket illeti. A válasz pedig tapasztalatainkra alapozva minden esetben az, hogy az anyanyelvi fejlődés nem lassul vagy áll meg annak okán, hogy egy másik nyelv használata is beépül a hétköznapjaikba.
Angol csoportunkban a kisgyermeknevelők az amerikai hagyományokat és oktatási rendszert követve egyfajta beszédközpontú angolnyelv-tanulást biztosítanak a gyermekek számára. Nyelvi pedagógusunk anyanyelvi szinten beszéli az angol nyelvet, a gyermekek hétköznapjaiba észrevétlenül beépítve az angolt. Nyelvi csoportunkban az amerikai hagyományok mentén minden olyan alkalmat és ünnepet megélünk, melyet a Tengerentúlon ünnepelnek.
Így a Halloween, a Július 4., a Veteránok Napja, Memorial Day, Martin Luther King Jr. Nap, a Superbowl döntő, Szent Patrik Nap, a kínai újév, stb. megünneplésre kerülnek, természetesen korosztálynak megfelelő módon megismertetve a gyermekeket a fent említett alkalmak lényegével és hátterével.
Gyermekfelügyelet
Játék alapú fejlesztés és nevelés
A csoportban nyugodt, biztonságos és szeretetteljes környezetet teremtve biztosítjuk a gyermekek elsődleges tevékenységének megvalósulását, a játékot. A játék örömének együttes megélése, illetve a közös játék örömének átélése erősíti a gyermekben a közösségi érzést, a valahova tartozás érzését, személyiségük biztonságos környezetben bontakozhat ki.
Mind a szabad játék, mind az irányított közös játék számtalan lehetőséget biztosít a gyermek spontán fejlődésére, illetve személyisége pozitív irányú befolyásolására. A játékba ágyazott foglalkozások, élményszerű és változatos tevékenységek által biztosítjuk a gyermekek harmonikus és egészséges fejlődését. A játékokat a természetből és a minket körülvevő világból szerzett tapasztalatainkra és azok összefüggéseire építjük.
Mivel minden gyermek egyedi és külön személyiség, ezért egyéni bánásmódot érdemel a foglalkozások során képességeikhez mérten. A bölcsődei nevelés elengedhetetlen feladata az egészséges életmódra nevelés, illetve az egészséges szokásalakítás, mely a napirendbe ágyazottan jelenik meg.
Az egészséges étkezésen és a friss levegőn töltött idő mellett nagy hangsúlyt fektetünk az aktív tornára, a közös mozgás napi szintű gyakorlására is. A bölcsődei életben szintén fontos szerepet játszik az önállósodás, illetve az önellátásra nevelés. Játékba ágyazva kiemelt figyelmet fordítunk a gyermekek mind kognitív, mind mozgásos funkcióinak fejlesztésére is, melybe a finommanipuláció és a nagymozgások szintén beletartoznak.
Ezt biztosítjuk a szakképzett óvodapedagógus által játékba ágyazott foglalkozásokkal, élményszerű és változatos tevékenységekkel, melyeket a természetből és a minket körülvevő világból szerzett tapasztalatainkra és azok összefüggéseire építünk. A gyerekeket egymás megismerésére és elfogadására neveljük. Olyan erkölcsi tulajdonságokat törekszünk elmélyíteni, mint az együttérzés, segítőkészség, figyelmesség.
Az iskola-előkészítés fontossága
Az óvoda alapvető szokásait és szabályait tudatosítjuk a mindennapokban. Nap mint nap új, izgalmas ismerettel bővül tudásuk és tájékozottságuk, eddig ismeretlen eszközökkel és azok helyes használatával ismerkednek meg, valamint képességeik szerint gyakorolják azok használatát.
Mivel minden gyermek egyedi és külön személyiség, ezért egyéni bánásmódot érdemel az óvodai foglalkozások során képességeikhez mérten. Továbbá, hogy egyre nagyobb önállóságra tegyenek szert saját maguk ellátását/gondozását és környezetük rendben tartását illetően egyaránt.
Fontosnak tartjuk a mindennapos meseolvasást és mondókázást és dalolást, amivel fejlesztjük szókincsüket, ritmusérzéküket, fantáziájukat és erősítjük önbizalmukat. Egyszerű mesei elemeket, mintákat ábrázolunk különböző alkotói technikákkal és változatos anyagokkal, aminek csak a képzelet szab határt. A preschool - nagy csoportban az optimális fejlődés érdekében egyensúlyba kerül az egyéni, a csoportos fejlesztés és a játék.
Egyik legfontosabb célunk, hogy megfelelő ismerettel rendelkezzenek a gyerekek és nyitottan, bátran forduljanak a környezetük felé. A foglalkozások központi eleme az iskola-előkészítés. Foglalkozásaink során a következő főbb területeket fejlesztjük:
- Írás játékos előkészítése: finommotorika fejlesztéssel, játékos ismerkedés a számokkal, betűkkel, irányokkal térben, testen és papíron.
- Olvasás játékos előkészítése: anyanyelvi játékok, mondókák, versek, dalok memorizálása, fogalomalkotás, szókincsbővítés, hangok azonosítása a szavakban, ritmuskészség fejlesztés.
- Értelmi - kognitív képességek fejlesztése: matematikai - logikai gondolkodás fejlesztése, mennyiségek tudatosítása, matematikai fogalmak elmélyítése, számolási képesség fejlesztése, ok-okozati összefüggések gyakorlása, rész - egész viszony értelmezése.
- Érzelmi - szociális képességek fejlesztése: kudarc tűrés, kitartás, társakkal való békés konfliktuskezelés, egymás elfogadása, tisztelete és segítése minden helyzetben. Fejlesztjük önbizalmukat és személyiségüket, amely hozzásegíti a gyerekeket a kudarcmentes iskolai életre.
Iskola-előkészítő foglalkozások kis létszámú, családias légkörű csoportban zajlanak. A foglalkozásokat tapasztalt, szakképzett óvodapedagógusok irányítják, nagy szakértelemmel, szeretettel, vidámsággal és sok interaktív játékkal. A preschool csoport sajátos napirendje lehetővé teszi a délelőtti és délutáni irányított komplex foglalkozások megtartását.
Év elején és év végén egyéni képességfelmérést és iskola-érettségi felmérést végzünk, melynek eredményéről, a további fejlesztések és javaslatokról a szülővel egyeztetünk. Célunk a kudarcmentes iskolakezdés és örömteli tanulás élmény szerzése.
Mozgásfejlesztés és egyéni támogatás
Bölcsődénkkel egy épületben, mégis teljesen elszeparáltan került kialakításra a Csillagtorna Mozgásfejlesztő Központ, ahol a BHRG Alapítvány szakképzett terapeutái biztosítanak minden szükséges feltételt és eszközt, valamint vezetik a fejlesztő foglalkozásokat azoknak a gyermekeknek, akiknek bizonyos szintű idegrendszeri éretlensége, kognitív képességeiben, mozgásfejlettségében történő lassulás észlelhető.
Bölcsődénkben lehetőséget biztosítunk egyéni felmérésre és amennyiben a terapeuta fejlesztést ajánl adott gyermeknek, abban az esetben egyéni fejlesztésre is, mint egy, a bölcsődén belül lehetővé tett plusz szolgáltatás.
Elérhetőség és beiratkozás
A Pöttöm Világ Családi Bölcsőde az év minden hétköznapján várja nagy szeretettel az érdeklődő szülőket és gyermekeket előre egyeztetett időpontban. A felvétel és a beiratkozás a csoportok aktuális létszámától függően folyamatos. Bölcsődénk mindkét csoportjában különböző opciókat tudnak igénybe venni a hozzánk jelentkezők, így tehát fél napos és egész napos lehetőségek közül lehet választani.
tags: #angol #anyanyelvi #bolcsode